Ερώτηση για τη συνταγματική αναθεώρηση και το γεγονός ότι ο αντιπρόεδρος της Νέας Δημοκρατίας έθεσε ως στόχο την επίτευξη 180 εδρών στη Βουλή που θα προκύψει στις 25 Ιουνίου, ώστε να μπορεί το κόμμα να προχωρήσει μόνο του σε προτάσεις, δέχθηκε ο Αλέξης Τσίπρας από την «Εφημερίδα των Συντακτών» και τον Δημήτρη Τερζή στη διάρκεια της διακαναλικής συνέντευξης Τύπου.
Ρώτησε ο Δημήτρης Τερζής:
O κ. Μητσοτάκης προανήγγειλε συνταγματικές αλλαγές από το 2025 περιλαμβάνοντας σε αυτές και την κατάργηση του μονοπωλίου του κράτους στην ανώτατη εκπαίδευση, το γνωστό άρθρο 16. Είπε επίσης ότι θα αναζητήσει συναινέσεις για να προωθήσει τις αλλαγές, σημειώνοντας πως όλα τα κόμματα θα βρεθούν προ των ευθυνών τους. Ποιά είναι η δική σας απάντηση σε αυτό το κάλεσμα;
Η απάντηση του προέδρου του ΣΥΡΙΖΑ-Προοδευτική Συμμαχία, Αλέξη Τσίπρα:
«Κατ’ αρχάς δεν μπόρεσε να κρύψει τη βαθύτατη επιθυμία και αλαζονεία του ο κ. Γεωργιάδης λέγοντας ότι θα πάνε μόνοι τους να αλλάξουν το σύνταγμα με 180 βουλευτές, πράγμα το οποίο δεν έχει γίνει ποτέ από τη Μεταπολίτευση και μετά, να εκφραστεί μια τέτοια επιθυμία. Προσπάθησε να το καλύψει ο κ. Μητσοτάκης.
»Νομίζω όμως ότι αυτή είναι η βαθύτερη επιθυμία και η εκτίμησή μας είναι ότι αυτό δεν θα αφορά μόνο το άρθρο 16, αλλά και μια σειρά άλλα άρθρα του Συντάγματος, με βασικό στόχο να γίνει συνταγματικά δεδομένη η κερδοσκοπία του ιδιωτικού χώρου και στην Υγεία και στην Παιδεία συνταγματικά κατοχυρωμένη. Και στην Υγεία και στην Παιδεία και στο νερό και στην ενέργεια. Αγαθά για τα οποία το Σύνταγμά μας έχει άλλη κατεύθυνση.
»Σε ό,τι αφορά το άρθρο 16, κοιτάξτε κ. Τερζή: Εάν μπορούσε κάποιος να με πείσει ότι στην Ελλάδα αναθεωρώντας το άρθρο 16 θα είχαμε επενδύσεις και τόσο σοβαρά πανεπιστήμια που θα ερχόντουσαν εδώ για να προάγουν, να αναβαθμίσουν την τριτοβάθμια εκπαίδευση στη χώρα μας, θα είχαμε Harvard, Cambridge, και Oxford τότε θα το συζήταγα. Αλλά δεν πρόκειται γι’ αυτό.
»Πρόκειται για μια μεταφορά και στον χώρο της Παιδείας της εικόνας που σας εξήγησα αναλυτικά λίγο πριν με νούμερα και αριθμούς που υπάρχει σήμερα στο χώρο της Υγείας. Αυτό το 35% των ιδιωτικών δαπανών. Το σχέδιο είναι πάρα πολύ σαφές, κατά την άποψή μου, το σχέδιο είναι να γίνει και η Παιδεία, η τριτοβάθμια εννοώ, χώρος όπου θα ευνοείται η προοπτική της κερδοφορίας, να αυξηθούν δραματικά οι ιδιωτικές δαπάνες όμως και για την Παιδεία, για όσους θα θέλουν να σπουδάσουν τα παιδιά τους στα πανεπιστήμια ή σε κολλέγια και ταυτόχρονα να υποβαθμιστούν δραματικά τα δημόσια πανεπιστήμια, όπως υποβαθμίστηκε δραματικά το ΕΣΥ.
»Αυτό για μας δεν είναι μια θετική εξέλιξη και μια θετική προοπτική. Και το λέω αυτό διότι όλος ο σχεδιασμός μέχρι σήμερα εκεί κατατείνει. Η ελάχιστη βάση εισαγωγής ήταν ένα τέχνασμα της κ. Κεραμέως προκειμένου να μειωθούν οι δαπάνες για τα πανεπιστήμια με τεχνητό τρόπο. Να περνάνε λιγότεροι φοιτητές στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και να μην έχεις ανάγκη να προσλαμβάνεις καθηγητές και να ενισχύεις τα δημόσια πανεπιστήμια.
»Ξέρετε πού έχει οδηγήσει αυτό όμως σήμερα πέρα από το γεγονός ότι χιλιάδες νέα παιδιά δεν περνάνε στα πανεπιστήμια και γίνονται πελατεία για τα κολλέγια; Που εκεί δεν τους ζητάει κανείς ελάχιστη βάση. Μπαίνουν τα λεφτά τους μόνο δεν χρειάζεται να έχουν βαθμούς. Αυτό έχει οδηγήσει σήμερα -και το κάνουν αυτοί που αυτοαποκαλούνται “εθνικόφρονες”-, σε μια σειρά από ακριτικές σχολές και ακριτικά πανεπιστήμια να κλείνουν τμήματα. Κλείνουν τμήματα στην Ορεστιάδα. Κλείνουν τμήματα στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης στην Κομοτηνή. Κλείνουν τμήματα. Συρρικνώνονται τα πανεπιστήμιά μας εκεί όπου η ύπαρξη δημόσιων πανεπιστημίων και σχολών που σφύζουν από ζωή, είναι όρος ζωντάνιας της Περιφέρειας, της ακριτικής Περιφέρειας. Αυτό θέλουμε;
»Εμείς λοιπόν έχουμε μια άλλη αντίληψη για τη δημόσια Παιδεία και για την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Εμείς θέλουμε να ενισχύσουμε τα πανεπιστήμιά μας. Γι’ αυτό σχεδιάζουμε τον διπλασιασμό των δαπανών για την τριτοβάθμια εκπαίδευση και τα πανεπιστήμια σε βάθος τετραετίας. Σχεδιάζουμε τον διπλασιασμό των μελών ΔΕΠ, να έχουμε δηλαδή στα πανεπιστήμιά μας περισσότερους φοιτητές, περισσότερους καθηγητές και όχι περισσότερους αστυνομικούς.
»Εμείς σχεδιάζουμε να προσλαμβάνουμε καθηγητές στα πανεπιστήμια και όχι αστυνομικούς. Και προσέξτε τώρα: αυτή η επιλογή της κυβέρνησης Μητσοτάκη να προσλάβει πανεπιστημιακούς αστυνόμους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση την προηγούμενη τετραετία, ήταν επίσης μια επιλογή που έβρισκε την κοινή γνώμη, με βάση τις μετρήσεις, σύμφωνη, 60%, 70%. Δεν ξέρω αν υπάρχουν αντίστοιχα μεγέθη για την αναθεώρηση του άρθρου 16 σήμερα. Αλλά όταν έγινε πράξη, είδαμε όλοι ότι αυτό ήταν ένα άχρηστο μέτρο, μια άχρηστη επιλογή. Και τώρα δεν έχουν τι να τους κάνουν και τους διώχνουν από τα πανεπιστήμια. Και τώρα η κοινή γνώμη προφανώς έχει άλλη άποψη. Άρα λοιπόν εμείς στο θέμα αυτό κρατάμε μια στάση αρχής και επιμένουμε στην ανάγκη ενίσχυσης των δημοσίων πανεπιστημίων της χώρας μας».
