Γρίφος η ημερομηνία των πανελλαδικών

Ματαιώνονται, όπως αναμενόταν, οι μαθητικές, όπως και οι στρατιωτικές, παρελάσεις την 25η Μαρτίου. Το υπουργείο Παιδείας, ωστόσο, ήδη πραγματοποιεί ασκήσεις ετοιμότητας για να αντιμετωπίσει πολύ πιο κρίσιμα ζητήματα, όπως το ενδεχόμενο μετάθεσης, για πρώτη φορά στα χρονικά, των πανελλαδικών τον Ιούλιο, γεγονός που θα επηρεάσει χιλιάδες οικογένειες και σημαντικό κομμάτι του εκπαιδευτικού συστήματος.

Την ίδια στιγμή, αν και έχει ευθύνη και αρμοδιότητα, αφήνει ανέγγιχτο το κρίσιμο και επικίνδυνο θέμα των ανοιχτών εκκλησιών. Σεβασμό στην «ιατρική επιστήμη» ζητεί με παρέμβασή του το Πατριαρχείο, το οποίο, ωστόσο, μένει ακλόνητα πιστό στο «αντίδοτο του μη αποθανείν», τη Θεία Κοινωνία.

Η Ιερά Σύνοδος χθες, με νέα ανακοίνωση, επιβεβαιώνει την επιμονή της στην «απρόσκοπτη συνέχιση της λειτουργίας των Ιερών Ναών και την τέλεση σε αυτούς των ιερών ακολουθιών», περιορίζοντας τα μέτρα προφύλαξης στην αναστολή της λειτουργίας κατηχητικών, σχολών, συνάξεων και ανοιχτών δομών (βρεφονηπιακοί και παιδικοί σταθμοί), στην απαγόρευση επισκέψεων στις κλειστές δομές (ορφανοτροφεία, μονάδες ΑμΕΑ, γηροκομεία κ.ά.) και στη διανομή πακέτων στα συσσίτια. Οσο για τις υπηρεσίες της Ιεράς Συνόδου, της Αρχιεπισκοπής και των Μητροπόλεων, αποφάσισε να λειτουργούν μόνο μία ώρα την ημέρα.

Πανδημία Covid-19

Δεν επιφυλάσσει την ίδια μεταχείριση για τους πιστούς. Ανακοινώνει ρητά και κατηγορηματικά ότι οι ιεροί ναοί θα συνεχίσουν να λειτουργούν απρόσκοπτα και όλες οι ακολουθίες θα τελούνται κανονικά. Ουσιαστικά, απευθύνει γενικό κάλεσμα. Τώρα που, ενόψει Πάσχα, συγκεντρώνεται ακόμη περισσότερος κόσμος στις εκκλησίες. Κατά τ’ άλλα, ζητεί την αναβολή εκδηλώσεων, εκδρομών, αθλητικών δραστηριοτήτων, προτρέποντας, μάλιστα, «τους νέους να μην παρευρίσκονται σε κλειστούς χώρους όπου συνωστίζονται πολλοί». Εξαιρούνται, προφανώς, οι εκκλησίες.

Το Πατριαρχείο, από την άλλη, με μια πιο ψύχραιμη ανακοίνωση μεν, αλλά όχι όσο αποτελεσματική θα μπορούσε να είναι, συνιστά «σύνεση, υπομονή και αποφυγή εκδηλώσεων πανικού, παρά τη σοβαρότητα της καταστάσεως» και τονίζει πως «η Εκκλησία μας σεβόταν και σέβεται την ιατρική επιστήμη. Γι’ αυτό προτρέπει όλους τους πιστούς να εναρμονίζονται προς τις υγειονομικές οδηγίες τόσο του Παγκοσμίου Οργανισμού Υγείας όσο και προς τις σχετικές υποδείξεις και νομοθετικές διατάξεις των κατά τόπους Κρατών».

Ωστόσο, παίρνοντας θέση στο ζήτημα της Θείας Κοινωνίας, σπεύδει να τονίσει: «Η Μεγάλη του Χριστού Εκκλησία γνωρίζει εμπειρικώς μέσα από τη δισχιλιετή πορεία της, ότι η Θεία Κοινωνία είναι “αντίδοτον του μη αποθανείν” και μένει στη μέχρι τώρα Ορθόδοξη διδασκαλία περί της Θείας Μεταλήψεως». Καταλήγει, προτρέποντας σε ενίσχυση των προσευχών, επισημαίνοντας πάντως πως «αυτονόητο θεωρείται ότι η πίστη στον Θεό, ως υπέρβαση και όχι ως κατάργηση της ανθρώπινης λογικής, καθώς και η προσευχή ενισχύουν τον πνευματικό αγώνα του Χριστιανού».

Σε ό,τι αφορά τα αμιγώς εκπαιδευτικά, το υπουργείο Παιδείας ήδη μελετά τα πιο ακραία σενάρια. Δεν υπάρχει ειλημμένη απόφαση αλλά, όπως δηλώνει και η υπουργός, «αν πάμε σε μεγαλύτερη αναστολή, τότε υπάρχει το ενδεχόμενο επέκτασης του σχολικού έτους, μείωση της διδακτικής ύλης και, ναι, υπάρχει ενδεχόμενο μετακύλησης των πανελληνίων εξετάσεων. Δεν θα χαθούν όμως οι εξετάσεις ούτε το σχολικό έτος».

Σύμφωνα με πληροφορίες, ήδη μελετώνται όλες οι παράμετροι μιας τέτοιας απόφασης η οποία φαντάζει πολύ πιθανή αν ληφθεί υπόψη ότι η έξαρση, σύμφωνα με τους ειδικούς, είναι μπροστά μας και ίσως κριθεί παρακινδυνευμένο το άνοιγμα των σχολείων μόνο για μία εβδομάδα μέχρι το ξανακλείσιμο για τις διακοπές του Πάσχα. Με αυτά τα δεδομένα, θεωρείται βέβαιη η παράταση του έτους και κατ’ επέκταση η μετάθεση των πανελλαδικών, πιθανόν στις αρχές Ιουλίου.

Αυτή η ανατροπή θα επηρεάσει όλο το πλαίσιο διεξαγωγής των πανελλαδικών εξετάσεων, από την προετοιμασία των μαθητών -η οποία επιβαρύνεται περαιτέρω από το παράλληλο κλείσιμο των φροντιστηρίων- έως την ανατροπή του προγραμματισμού αυτής και της επόμενης χρονιάς, καθώς και την επιβάρυνση του προϋπολογισμού του υπουργείου με την παράταση της απασχόλησης ειδικά των εκπαιδευτικών που θα εμπλακούν στη διενέργεια των πανελλαδικών και δεν θα ξεμπλέξουν πριν από το τέλος Ιουλίου. Μιλάμε δηλαδή για ανοιχτές διαδικασίες μέσα στην καρδιά του καλοκαιριού.

Ισως γι’ αυτό υπάρχουν απόψεις που παραπέμπουν τις εξετάσεις για τον Σεπτέμβριο, κάτι, όμως, που μπορεί να τινάξει όλη τη διαδικασία στον αέρα και αν δεν χαθεί το σχολικό έτος, όπως διαβεβαιώνει η κ. Κεραμέως, σίγουρα θα υπάρξουν δυσκολίες για να ξεκινήσει το επόμενο. Χρειάζεται αρκετός χρόνος τόσο για όλη τη διαδικασία εισαγωγής στα ΑΕΙ (εξετάσεις, βαθμοί, βάσεις, εγγραφές) όσο και για την προετοιμασία σχετικά με το άνοιγμα των σχολείων (βιβλία, προσλήψεις κ.ά.), που θα πρέπει να γίνεται παράλληλα. Πρωτοφανείς καταστάσεις που χρειάζονται σοβαρότητα και ψυχραιμία.

Πάντως, όλη η κοινότητα, σχολική και εξωσχολική, αντιμετωπίζει μεγάλα στοιχήματα και μεγάλη πίεση να τα βγάλει πέρα. Κι αν αρκετά ιδιωτικά σχολεία έχουν υποδομές και καλούν τους μαθητές να μπαίνουν σε ειδική πλατφόρμα για την παρακολούθηση μαθημάτων, τα φροντιστήρια και άλλα κέντρα εκμάθησης έχουν χάσει τον μπούσουλα και επιδίδονται σε αγώνα δρόμου. Αναζητούν τεχνικές λύσεις για ομαδικά «chat» ή άλλες ηλεκτρονικές εφαρμογές, ενώ αρκετά φροντιστήρια άρχισαν να μοιράζουν «πακέτα ασκήσεων» για να μη χαθεί πολύτιμος χρόνος, ειδικά για τους μαθητές της Γ’ Λυκείου.

Ανάλογες λύσεις αναζητεί και το υπουργείο. Η κ. Κεραμέως, χθες, επανέλαβε τις σκέψεις για εξ αποστάσεως εκπαίδευση, αλλά με πιο ρεαλιστικούς όρους αφού το περιόρισε στα ΑΕΙ, χωρίς πάντως να αποκλείει την παράταση του εξαμήνου. Για τα σχολεία «θα δοθεί προτεραιότητα στη Γ’ Λυκείου. Ηδη γίνονται δοκιμαστικά αναφορικά με τη χρήση ενός δικτύου για να μπορέσουν να συνεχιστούν τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα μέσω διαδικτύου».