Σχολές χωρίς πλαφόν εισακτέων!

Το πλαίσιο συνεργασίας Πανεπιστημίων και ΤΕΙ θα αποτελέσει τη βάση του ανασχεδιασμού της ανώτατης εκπαίδευσης.

Ωστόσο, καθοριστικοί παράγοντες στη διαμόρφωση και εξέλιξη του ενιαίου χώρου θα είναι ο ρόλος των Πανεπιστημίων, όπως τα ίδια θα τον περιγράψουν στον 5ετή στρατηγικό σχεδιασμό τους -τον οποίο καλούνται να υποβάλουν το επόμενο διάστημα- και οι νέες, διετείς δομές που θα λειτουργούν εντός των ΑΕΙ και ήδη έχουν προσελκύσει το ενδιαφέρον πολλών Ιδρυμάτων.

Οι τελευταίες, ως μετεξέλιξη της μεταλυκειακής εκπαίδευσης, είναι στοιχείο του νέου προφίλ των ΑΕΙ.

Διευρυμένα σε δομές και σπουδές, με πολύ λίγα ενδεχομένως ΤΕΙ στους κόλπους τους και ίσως με περισσότερους εισακτέους.

Οπως είπε χθες, σε σχετική συνέντευξη Τύπου, ο υπουργός Παιδείας: «Είναι στόχος μας σχολές ανθρωπιστικών, κοινωνικών και άλλων διαφόρων θεωρητικών σπουδών να έχουν ανοιχτό αριθμό εισακτέων. Δεν συζητάμε για ιατρικές, πολυτεχνικές και νομικές».

Σύμφωνα με στοιχεία που επεξεργάζεται το υπουργείο, ήδη έχουν καταγραφεί περίπου 30 τέτοιες σχολές.

«Από αυτές αποκλείστηκαν υποψήφιοι λόγω του κλειστού αριθμού θέσεων, παρά το γεγονός ότι πήγαν καλά βαθμολογικά. Γιατί να μη σπουδάσουν αυτό που θέλουν;» τόνισε ο κ. Γαβρόγλου.

Προς μελέτη είναι και το ενδεχόμενο ίδρυσης νέων τμημάτων. Ειδικότερα:

✔ Για τους 5ετείς στρατηγικούς σχεδιασμούς των Πανεπιστημίων

Θα παρουσιάσουν τη στρατηγική τους σε ό,τι αφορά τη συνεργασία με τα ΤΕΙ, τη θέση τους για τον ρόλο των ΤΕΙ, την πρότασή τους για τις ανάγκες σε εκπαιδευτικό προσωπικό-υλικοτεχνική υποδομή, καθώς και για τις συνεργασίες με τους ερευνητικούς φορείς, ειδικά σε επίπεδο περιφέρειας. «Δεν υπάρχει προθεσμία, αλλά δεν μπορεί να καθυστερήσει πολύ κάτι τέτοιο αν τα Ιδρύματα έχουν και θέλουν να προωθήσουν γρήγορα τα σχέδιά τους».

Αλλωστε, μόνον έτσι θα λάβουν τις επιχορηγήσεις. «Πρόκειται για σύστημα χωρίς ποινές» επισήμανε εμφατικά ο υπουργός Παιδείας, θέλοντας να αποφύγει συνειρμούς με τα περιβόητα 4ετή αναπτυξιακά προγράμματα του νόμου Διαμαντοπούλου, από την κατάρτιση των οποίων εξαρτιόταν η χρηματοδότηση των Ιδρυμάτων.

✔ Για τις 2ετείς σπουδές

Επίκειται σύντομα η θεσμοθέτηση. Θα λειτουργούν εντός των Ιδρυμάτων, θα παρέχονται δωρεάν (δεκτές όμως και οι χορηγίες υπό τους προβλεπόμενους όρους), θα χορηγούν πιστοποιημένα διπλώματα επιπέδου 5 του Εθνικού και Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων.

Την επίβλεψη θα έχει επιστημονική επιτροπή με πρόεδρο τον αντιπρύτανη ακαδημαϊκών υποθέσεων.

«Θα είμαστε πολύ προσεκτικοί. Να μη γίνει όπως με τα ΤΕΙ που αναπτύχθηκαν άκριτα απ’ άκρη σ’ άκρη».

Η εισαγωγή θα γίνεται με το πτυχίο. Αν υπάρχει μεγάλη ζήτηση, θα υπάρξει βαθμολογική σειρά. Απευθύνονται σε αποφοίτους ΕΠΑΛ. Τουλάχιστον αρχικά.

Το ΕΣΕΚΑΑΔ θα παρουσιάσει την τελική πρόταση τέλος Δεκεμβρίου. Θα γίνουν επαφές με επιμελητήρια, αγροτικούς τομείς, τοπικούς φορείς.

✔ Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής

Στόχος, να μπει στο μηχανογραφικό του 2018. Σύντομα θα κατατεθεί το σχετικό σχέδιο νόμου για την ίδρυση και λειτουργία του νέου Ιδρύματος από την 1η Ιανουαρίου. Θα οριστεί Διοικούσα Επιτροπή. «Ακαδημαϊκά και μόνον τα κριτήρια» τόνισε ο κ. Γαβρόγλου.

Εχει ήδη υπάρξει συμφωνία για το 75% των τμημάτων. Καμία συζήτηση για ιατρική σχολή. Με μεταβατικές διατάξεις θα δοθεί η δυνατότητα ένταξης των ενδιαφερόμενων στο νέο πρόγραμμα σπουδών (βλ. περισσότερα μαθήματα).

Οσοι από τους ήδη φοιτούντες δεν ενδιαφέρονται θα πάρουν το πτυχίο του ΤΕΙ.

✔ Λοιπές συνέργειες

«Δεν τίθεται θέμα οριζόντιας πανεπιστημιοποίησης των ΤΕΙ». Διαδικασία για κάθε τμήμα ξεχωριστά. Θα ληφθούν υπ’ όψιν ζητήματα τοπικότητας.

Προχωρούν οι συζητήσεις με τις επιτροπές για αντίστοιχες συνεργασίες σε Ιόνιο, Ιωάννινα, Θεσσαλία, Δυτ. Μακεδονία και Κρήτη.

Το υπουργείο θα μελετά τις εισηγήσεις των αρμόδιων επιτροπών, θα διατυπώνει γνώμη και θα τις στέλνει πίσω.

Καμία αρνητική επίπτωση σε θέσεις εργασίας και επαγγελματικά δικαιώματα. Δυνατότητα εξίσωσης καθηγητών ΤΕΙ και Πανεπιστημίων.