Το Αυτόφωρο Τριμελές Πλημμελειοδικείο καταδίκασε σε ποινή φυλάκισης 20 μηνών, με τριετή αναστολή, τον 45χρονο καθηγητή σε Γυμνάσιο στο Μοσχάτο για τα αδικήματα της κατάχρησης ανηλίκου σε ασέλγεια και της προσβολής γενετήσιας αξιοπρέπειας.
Τον καθηγητή, που έχει τεθεί σε αργία από το υπουργείο Παιδείας, μήνυσαν οι γονείς 12χρονης μαθήτριας μετά την καταγγελία της κόρης τους ότι, όταν είχε μείνει τελευταία στη σχολική τάξη και μάζευε τα πράγματά της, ο δάσκαλος την πλησίασε, της είπε «έλα να σου κάνω μασάζ» και άρχισε να τη χαϊδεύει στον λαιμό και την πλάτη. Στη συνέχεια ζήτησε από την ανήλικη να βγάλει την μπλούζα της και να ξαπλώσει στο θρανίο.
Την καταδίκη του κατηγορουμένου ζήτησε και η εισαγγελέας της έδρας, σύμφωνα με την οποία από την ακροαματική διαδικασία προέκυψε ότι «ο κατηγορούμενος απυήθυνε χειρονομίες και προτάσεις που ανάγονται στη γενετήσια σφαίρα και πρόσβαλε την τιμή της μαθήτριας».
Στην απολογία του ο εκπαιδευτικός δήλωσε αθώος και υποστήριξε ότι το συγκεκριμένο περιστατικό που καταγγέλλει η μαθήτρια δεν έλαβε ουδέποτε χώρα. Στην ερώτηση του προέδρου «γιατί να πει η μαθήτρια κάτι που δεν έγινε;», ο κατηγορούμενος απάντησε: «Δεν γνωρίζω. Μάλλον λόγω του σίριαλ “Άγριες Μέλισσες” (σ.σ. η 12χρονη αναφέρει στην κατάθεσή της ότι το έχει δει τη σειρά), έχω ακούσει ότι εκεί συμβαίνουν πράγματα ανάρμοστα».
Ο διευθυντής του σχολείου περιέγραψε στο δικαστήριο «από δύο παρά τέταρτο και μετά είχα, τηλεφώνημα από μητέρα και μετά από τον πατέρα της μαθήτριας για το τι συνέβη. Εκείνη την ημέρα νωρίτερα είχαν έρθει μαθητές που έκαναν πρόβα παρέλασης και μου ανέφεραν για κάποιες στάσεις σώματος που είχε την ώρα της πρόβας και κάποιες ματιές που έδειχνε ο συγκεκριμένος καθηγητής. Αρνήθηκε τα πάντα σε σχέσεις με τις αιτιάσεις των μαθητριών, που ανέφεραν ότι είπε φράσεις όπως “ωραία κορμοστασιά”, “ωραίο σώμα” και κάποια σχόλια για το πίσω μέρος του σώματός τους. Η γυμνάστρια μου είπε ότι είχε χρησιμοποιήσει μόνο τη φράση “ωραίο σώμα” για παρέλαση. Και εκεί έληξε. Μετά ήρθαν και άλλα κορίτσια, μου είπαν συγκεκριμένα πράγματα, ότι τα ανεβάζει πολλή ώρα στον πίνακα για να σκύβουν και να βλέπει από κάτω, ότι κάνει σχόλια για το μπροστά και πίσω μέρος του σώματός τους. Η εικόνα που μου έδωσε εμένα ο καθηγητής είναι ενός ιδιαίτερα αγαθού ανθρώπου που δεν κατανοεί τι του λες».
