Τις δύσκολες συνθήκες μέσα στις οποίες πραγματοποιείται η τηλεκπαίδευσή τους, σε ακατάλληλους χώρους –και συχνά επικίνδυνους για τα σώματά τους– μέσα στο σπίτι, αλλά και την αβεβαιότητα για την επιστροφή τους στις αίθουσες διδασκαλίας επισημαίνουν οι σπουδαστές καλλιτεχνικών σχολών παραστατικών τεχνών.
Συγκεκριμένα, οι νέοι καλλιτέχνες της Κρατικής Σχολής Ορχηστικής Τέχνης της Δραματικής Σχολής του Εθνικού Θεάτρου, του Κρατικού Θεάτρου Βορείου Ελλάδος και του ΔΗΠΕΘΕ Πάτρας ήρθαν σε επικοινωνία, αντάλλαξαν απόψεις και προχώρησαν σε αποστολή επιστολών προς το Υπουργείο Πολιτισμού, εκθέτοντας τα προβλήματά τους και συγκεκριμένες προτάσεις για την επαναλειτουργία της εκάστοτε σχολής.
«Αναρωτιόμαστε αν το κράτος, καθώς επίσης και το σύνολο της κοινωνίας, θεωρεί επαρκή την εκπαίδευση και την επαγγελματική μας κατάρτιση μέσω τηλεκπαίδευσης», αναφέρουν στην ανακοίνωσή τους. «Από τη στιγμή που το υπουργείο, δίχως να αναλαμβάνει τις ευθύνες του απέναντι μας, επιτρέπει μετριοπαθώς την συνέχιση των σπουδών μας με την μορφή της τηλεκπαίδευσης, προκύπτει αβίαστα το εξής ερώτημα: Τι είδους καλλιτέχνες γεννά αυτή η διαδικασία; Εμείς αρνούμαστε να γίνουμε οι καλλιτέχνες του Zoom.
Και τούτο, διότι μας είναι πασιφανής η συγκεκριμένη συνθήκη ως προθάλαμος μιας νέας υποτιμημένης καλλιτεχνικής και κοινωνικής πραγματικότητας. Δηλωτικό κομμάτι αυτής της νέας πραγματικότητας είναι το κλείσιμο των θεάτρων και οι εργασιακές συνθήκες του κλάδου. Η κρατική διαχείριση έχει δείξει ένα από τα πιο σκληρά και αδιάφορα πρόσωπά της στον τομέα του πολιτισμού. Εμείς αντιστεκόμαστε στην υποβάθμιση των σπουδών μας, η οποία επισφραγίζει μεταγενέστερα την συνολική υποβάθμιση της καλλιτεχνικής και επαγγελματικής μας υπόστασης».
Μέσα από τις επιστολές τους, αξιώνουν από το υπουργείο Πολιτισμού:
● Την άμεση επαναλειτουργία των σχολών τους.
● Την εξασφάλιση των κατάλληλων μέσων (μάσκες, παροχή COVID-19 Test –όπως χρησιμοποιούνται στις υπόλοιπες πρόβες και γυρίσματα– καθώς και, έπειτα από συνεννόηση με τις διευθύνσεις των σχολών, ένα σωστά δομημένο πρόγραμμα και συντονισμό των μαθημάτων, με στόχο την αποφυγή συνωστισμού στη σχολή, π.χ. κυλιόμενο ωράριο) για την εύρυθμη διεξαγωγή μαθημάτων στις σχολές τους.
● Την πλήρη αναπλήρωση όλων των ωρών, συμπεριλαμβανομένων των διαδικτυακών μαθημάτων που έλαβαν χώρα τους προηγούμενους μήνες, όπως προβλέπουν τα ΦΕΚ των σχολών για τα πρακτικά μαθήματα.
● Τη δημιουργία σαφούς σχεδιασμού διεξαγωγής διπλωματικών εξετάσεων των τελειόφοιτων των δραματικών σχολών, των παραστάσεων των σπουδαστών χορού, καθώς και των προαγωγικών εξετάσεων των υπολοίπων ετών σε όλες τις σχολές.
● Την οικονομική ενίσχυση των σπουδαστών και την συμπερίληψη τους στο μέτρο της μείωσης ενοικίων και στο μέτρο επιδόματος ενοικίου, όπως προβλέπεται ήδη για τους φοιτητές ΑΕΙ.
