Ψηφίστηκε χθες η τροπολογία του υπουργείου Παιδείας, Ερευνας και Θρησκευμάτων που ρυθμίζει τις αλλαγές στα ΕΠΑΛ και στη δευτεροβάθμια Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση (ΤΕΕ) και οι οποίες θα ισχύσουν από την επόμενη σχολική χρονιά.
Τα βασικά σημεία που ρυθμίζει η εν λόγω τροπολογία, αφορούν κυρίως τον τρόπο εισαγωγής των υποψηφίων των ΕΠΑΛ στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, ενώ αλλάζει και η ίδια η δομή των Επαγγελματικών Λυκείων.
Η τροπολογία ορίζει ότι διευρύνεται το ποσοστό που δίνεται στους απόφοιτους των Επαγγελματικών Λυκείων για πρόσβαση στα ΤΕΙ, μέσω των ειδικών πανελλαδικών, καθώς οι υποψήφιοι θα διαγωνίζονται για ένα ειδικό ποσοστό θέσεων, το οποίο θα είναι ανάλογο αυτού των υποψηφίων για τα ΤΕΙ αποφοίτων των ΕΠΑΛ σε σχέση με το σύνολο των υποψήφιων αποφοίτων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ και χωρίς τον περιορισμό προκαθορισμένων ποσοστών.
Για μια θέση στο Πανεπιστήμιο
Επίσης, επανέρχεται η δυνατότητα των αποφοίτων των ΕΠΑΛ να διεκδικήσουν μία θέση στα ΑΕΙ, καθώς καταργείται η λεγόμενη «Ομάδα β’» της Γ’ Λυκείου.
Χωρίς κανέναν περιορισμό, όλοι οι μαθητές μπορούν πλέον να εισαχθούν σε πανεπιστημιακές σχολές, αρκεί αυτές να είναι αντίστοιχες των τομέων που σπούδασαν στα ΕΠΑΛ και για ειδικό ποσοστό θέσεων επιπλέον 1%.
Αυτό σημαίνει ότι, αν -για παράδειγμα- ένα τμήμα έχει 400 θέσεις, το 1% αντιστοιχεί σε τέσσερις επιπλέον θέσεις για τις οποίες θα διαγωνιστούν απόφοιτοι των ΕΠΑΛ.
Τέλος, με την τελευταία τροπολογία, αποκαθίσταται η δυνατότητα πρόσβασης στη σχολή της Πυροσβεστικής.
Να σημειωθεί ότι αναμένεται να αυξηθεί το ποσοστό των υποψηφίων των ΕΠΑΛ, καθώς για τη σχολική χρονιά 2016-2017 οι απόφοιτοι των ΓΕΛ έχουν τη δυνατότητα να εγγραφούν είτε σε ΙΕΚ είτε στη Β’ τάξη των ΕΠΑΛ, με αποτέλεσμα ακόμη περισσότερα παιδιά να διεκδικήσουν μία θέση σε κάποιο ΤΕΙ.
Δομή
Σε ό,τι αφορά την ίδια τη δομή των Επαγγελματικών Λυκείων, αυτή ορίζεται ως εξής:
■ Α΄ τάξη με ενιαίο πρόγραμμα, με μαθήματα γενικής παιδείας, προσανατολισμού και ειδικοτήτων.
■ Β΄ τάξη με διαχωρισμό σε τομείς τεχνικο-επαγγελματικών σπουδών, με μαθήματα γενικής παιδείας και τομέων (θεωρητικά και εργαστηριακά).
■ Γ΄ τάξη με διαχωρισμό των τομέων σπουδών σε επιμέρους ειδικότητες, με μαθήματα γενικής παιδείας και ειδικοτήτων (θεωρητικά και εργαστηριακά).
■ Μετά την αποφοίτηση, προαιρετικό «Μεταλυκειακό Ετος-Τάξη Μαθητείας», με εργαστηριακά μαθήματα ειδικότητας στο σχολείο και μαθητεία σε χώρους εργασίας.
Μαθητεία
Ειδικά για την μαθητεία ρυθμίζονται οι όροι με τους οποίους θα πραγματοποιείται «ώστε να καταστεί ασφαλής και πλήρης δικαιωμάτων», όπως αναφέρεται σε σχετική ανακοίνωση του υπουργείου, θυμίζοντας ότι οι επαγγελματικοί όροι υπό τους οποίους γίνεται η μαθητεία είναι αυτοί που αλλοιώνουν τον απαραίτητο και χρήσιμο χαρακτήρα της.
Η παρακολούθηση-εποπτεία των μαθητευόμενων στις δημόσιες ή ιδιωτικές επιχειρήσεις και οργανισμούς θα γίνεται από εκπαιδευτικούς των ΕΠΑΛ, οι μαθητές θα υπάγονται ασφαλιστικά στο ΙΚΑ για το διάστημα της μαθητείας, ο χρόνος ασφάλισής τους θα είναι συντάξιμος, ενώ η αμοιβή τους θα είναι ίση με το 75% επί του κατώτατου ημερομισθίου του ανειδίκευτου εργάτη.
Τι πρέπει να ξέρουμε για τα ΕΠΑΛ
Του Θέμη Κοτσυφάκη*
⒈ Η αναλογία του αριθμού των μαθητών είχε μειωθεί σε σχέση με τα ΓΕΛ από το εκπαιδευτικό έτος 2009-2010 μέχρι το 2014-2015.
⒉ Τη φετινή χρονιά αυξήθηκε ο αριθμός των μαθητών στα ΕΠΑΛ, ιδίως στη Β’ τάξη, κάτι που οφείλεται σε τρεις παράγοντες:
● τις ειδικότητες που επαναλειτούργησαν μετά την επαναφορά των εκπαιδευτικών από τη διαθεσιμότητα,
● την αύξηση των αποφοίτων ΓΕΛ που γράφονται στη Β΄ ΕΠΑΛ για απόκτηση ειδικότητας,
● την εγγραφή μαθητών που ολοκλήρωσαν την Α’ τάξη ΓΕΛ (γινόταν και στα προηγούμενα ΕΠΑΛ).
⒊ Ο απόφοιτος ΕΠΑΛ μπορεί μετά και τις νέες ρυθμίσεις να κάνει τα παρακάτω:
● με το απολυτήριο-πτυχίο ΕΠΑΛ επιπέδου 4 να βγει στην αγορά εργασίας με την ειδικότητα που τελείωσε στην Γ’ τάξη ημερήσιου ή την Δ’ εσπερινού,
● να συνεχίσει στα ΙΕΚ σε ίδια (για 3 εξάμηνα) ή άλλη ειδικότητα (5 εξάμηνα) και να λάβει πτυχίο επιπέδου 5 ύστερα από εξετάσεις πιστοποίησης,
● να συνεχίσει στο μεταλυκειακό έτος μαθητείας για έναν χρόνο, συνδυάζοντας μάθημα στο σχολείο 1 ημέρα και 4 ημέρες πρακτική άσκηση –μαθητεία σε μια δημόσια ή ιδιωτική επιχείρηση με μισθό (75% κατώτατου μισθού) και πλήρη ασφάλιση– και να λάβει πτυχίο επιπέδου 5 έπειτα από εξετάσεις πιστοποίησης,
● να δώσει εξετάσεις για ΤΕΙ και για ΑΕΙ με ειδικές εξετάσεις από τα ΕΠΑΛ,
● να επανέλθει στην Γ’ τάξη του ίδιου τομέα που τελείωσε τις σπουδές του για να λάβει και 2η ειδικότητα σε έναν χρόνο.
⒋ Απόφοιτοι Λυκείου (Γενικού, αλλά και ΕΠΑΛ) μπορούν να εγγράφονται στη Β’ τάξη ΕΠΑΛ για δύο χρόνια, όπου διδάσκονται μόνο τα μαθήματα τομέα και ειδικότητας (23 ώρες την εβδομάδα), για να λάβουν πτυχίο μιας ειδικότητας. Επίσης μπορούν από φέτος να συμμετάσχουν και στις ειδικές πανελλαδικές εξετάσεις των ΕΠΑΛ για ΤΕΙ-ΑΕΙ, έχοντας έτσι και μια δεύτερη ευκαιρία για να εισαχθούν και με έναν διαφορετικό τρόπο (και γενικά πιο βατό) στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
● Τη σχολική χρονιά 2015-2016 φοιτούν στη Β΄ τάξη 4.300 μαθητές και μαθήτριες, δηλαδή περίπου το 11% του μαθητικού δυναμικού της τάξης αυτής είναι απόφοιτοι Λυκείων.
● Τη χρονιά που τελειώνει δεν ήταν πολύ γνωστό αυτό το δικαίωμα (μέσω ΕΠΑΛ για ΤΕΙ), γιατί τα προηγούμενα χρόνια οι απόφοιτοι ΓΕΛ δεν είχαν δικαίωμα να μετέχουν μαζί με τους μαθητές των ΕΠΑΛ στις ειδικές πανελλαδικές εξετάσεις.
► Τα νέα αυτά μέτρα (νέα δομή-πρόσβαση και σε ΑΕΙ-δυνατότητα μαθητείας) αναμένεται να αναβαθμίσουν τα ΕΠΑΛ και την τεχνική επαγγελματική εκπαίδευση και να αυξήσουν το μαθητικό της δυναμικό.
*εκπαιδευτικού σε ΕΠΑΛ
