Αντιπαράθεση ΣΥΡΙΖΑ-Κεραμέως για τις αντιστοιχίες τμημάτων ΑΕΙ

Κόντρα έχει ξεσπάσει μεταξύ υπουργείου Παιδείας και ΣΥΡΙΖΑ με αφορμή την πρόσφατη υπουργική απόφαση για τις αντιστοιχίες τμημάτων ΑΕΙ, με το Τμήμα Παιδείας του κόμματος της μείζονος αντιπολίτευσης να κατηγορεί τη Νίκη Κεραμέως ότι αίρει την ακαδημαϊκή αντιστοιχία μεταξύ ομοειδών τμημάτων, κατηγοριοποιώντας τα τμήματα σε νέα και παλιά, και την υπουργό να κατηγορεί τον προκάτοχό της για αναληθές περιεχόμενο στην αντίστοιχη περσινή απόφαση.

Ο ΣΥΡΙΖΑ υποστηρίζει ότι αυτή η ενέργεια δεν επηρεάζει μόνο τις μετεγγραφές αλλά και τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων, κατηγορώντας την υπουργό για «εκδικητική διάθεση» και «εμμονή να καταργήσει κάθε δημιουργικό προοδευτικό βήμα που έγινε επί των ημερών του ΣΥΡΙΖΑ στην κατεύθυνση της ενίσχυσης της δημόσιας ανώτατης εκπαίδευσης». Τα πυρά του ΣΥΡΙΖΑ στράφηκαν και προς τη νεοσυσταθείσα Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ), την οποία χαρακτηρίζει «κατ’ επίφαση ανεξάρτητη», εγκαλώντας την για «εργαλειακή ένταξή της στον κυβερνητικό σχεδιασμό».

Από την πλευρά της η Νίκη Κεραμέως κάνει λόγο για μικροπολιτικά παιχνίδια, αρνούμενη ότι τίθεται ζήτημα επαγγελματικών δικαιωμάτων, υπεραμύνεται της γνωμοδότησης της ΕΘΑΑΕ, που όπως λέει βασίστηκε σε έξι κριτήρια συνάφειας των προγραμμάτων σπουδών, κατηγορώντας παράλληλα τον προκάτοχό της Κώστα Γαβρόγλου για αναληθές περιεχόμενο στην αντίστοιχη περσινή δική του απόφαση.

«Δεν θα πάει πολύ μακριά η κ. Κεραμέως με πονηριές, άγνοια, εμμονές και ψέματα. Υπέγραψε μία υπουργική απόφαση που όμοιά της δεν υπάρχει στα χρονικά των πανεπιστημίων μας: δεν αντιστοίχησε τμήματα με ομοειδή γνωστικά αντικείμενα και με ταυτόσημα προγράμματα σπουδών. Ας κάνουμε μια προσπάθεια να της εξηγήσουμε τα αυτονόητα: όταν ιδρύεται ένα τμήμα και αρχίζει να λειτουργεί με πρόγραμμα σπουδών εγκεκριμένο από τη Σύγκλητο, όπου διδάσκουν καθηγητές που εκλέγονται με τα ίδια προσόντα όπως και στα άλλα τμήματα στο ίδιο γνωστικό πεδίο, τότε τα τμήματα αυτά είναι εξ ορισμού αντίστοιχα. Η όποια αξιολόγηση σχετίζεται με την ποιότητα σπουδών, υποδομών κτλ. Και η αξιολόγηση αυτή γίνεται μετά από κάποιο διάστημα, αφού έχει ήδη λειτουργήσει ένα τμήμα. Ετσι γίνεται παντού στον κόσμο. Παντού. Και στη χώρα μας. Αυτή είναι η ακαδημαϊκή τάξη. Η κ. υπουργός προχωράει στην ακριβώς αντίθετη κατεύθυνση, επικαλούμενη δε και αποφάσεις της αρχής πιστοποίησης αποδεικνύει με έμπρακτο πια τρόπο ότι η Αρχή αυτή δημιουργήθηκε για να “αιτιολογεί” τις πολιτικές επιλογές του υπουργείου» απάντησε ο Κώστας Γαβρόγλου σηκώνοντας το γάντι.