Συνάντηση με τον αρμόδιο υφυπουργό Παιδείας Δημήτρη Μπαξεβανάκη και τον γενικό γραμματέα Δια Βίου Μάθησης & Νέας Γενιάς, Παυσανία Παπαγεωργίου ζητούν εκπαιδευτές των Δημόσιων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης με υπόμνημά τους, που στέλνουν επίσης στον υπουργό, Κώστα Γαβρόγλου, και στην υφυπουργό, Μερόπη Τζούφη.
Στο αίτημά τους ζητούν να μην καταργηθούν μαθησιακά αντικείμενα της Δημοσιογραφίας, της Αθλητικής Δημοσιογραφίας και των Παραγωγών Ραδιοφωνικών Εκπομπών, καθώς και άλλων ειδικοτήτων, από τις εκπαιδευτικές δομές της Δημόσιας Επαγγελματικής Κατάρτισης.
Οι υπογράφοντας διευκρινίζουν πως παρότι εδώ και καιρό τώρα επεξεργάζονται τη γραπτή μορφή της ανησυχίας τους, έκριναν να μην την γνωστοποιήσουν τα προηγούμενα 24ωρα λόγω των φονικών πυρκαγιών στην ανατολική Αττική.
Όλη η επιστολή έχει ως εξής:
Το υπόμνημα αυτό συντάχθηκε προκειμένου να αποτραπεί η εξώθηση σπουδαστών στα ιδιωτικά ΙΕΚ, δια της ολοφάνερης τάσης κατάργησης των μαθησιακών αντικειμένων της Δημοσιογραφίας, της Αθλητικής Δημοσιογραφίας και των Παραγωγών Ραδιοφωνικών Εκπομπών (καθώς και άλλων ειδικοτήτων) από τις εκπαιδευτικές δομές της Δημόσιας Επαγγελματικής Κατάρτισης.
Ως Δημοσιογράφοι-Εκπαιδευτές Ενηλίκων σε Δημόσια ΙΕΚ, με επίγνωση του ιδιαίτερου Χρέους μας πάνω στο Κοινωνικό Αγαθό που υπηρετούμε, εκφράζουμε προς κάθε Υπεύθυνο την ανησυχία μας σχετικά με την διαφαινόμενη πρόθεση αρμόδιων Οργάνων της Πολιτείας να αρνηθούν την επαναλειτουργία ειδικοτήτων επαγγελματικής κατάρτισης. Τέτοια πράξη ισοδυναμεί με παράδοσή τους σε ιδιώτες «Σχολάρχες». Ειδικότερα, αντιλαμβανόμαστε μια «σκληροπυρηνικότερη» έφεση Κατάργησης, τουλάχιστον στην Αττική, των ειδικοτήτων που σχετίζονται με τη Δημοσιογραφία και τα Μ.Μ.Ε.(«Δημοσιογραφίας: Συντακτών & Ρεπόρτερ», «Αθλητική Δημοσιογραφία», «Παραγωγοί Ραδιοφωνικών Εκπομπών).
Είναι απολύτως αναγκαίο να ληφθεί υπόψη ότι κάθε έλλειψη – ΑΦΑΙΡΕΣΗ ειδικότητας ισοδυναμεί με «αφαίμαξη» σε πολλά Νοικοκυριά του Τόπου μας, υπέρογκα έξοδα διδάκτρων και μετακινήσεις, εάν όχι μετακομίσεις, σε άλλες πόλεις.
Η πρόθεση άρνησης επαναλειτουργίας ειδικοτήτων είναι εμφανής από «εμπιστευτικές ενημερώσεις» ή ακριτομυθίες κάποιων Διευθυντών και άλλων στελεχών δημοσίων ΙΕΚ. Ασχέτως του «βάρους» τέτοιων «ειδοποιήσεων, αδυνατούμε να τις αγνοήσουμε, διότι είχαμε καταστεί δέκτες ανάλογων ή και σκληρότερης υφής «εκμυστηρεύσεων» κατά το προηγούμενο εκπαιδευτικό έτος (2017-2018). Πράγματι, σε όλη την Αττική, το περασμένο Φθινόπωρο ούτε «προτάθηκε», ούτε δημιουργήθηκε νέο τμήμα «τυπικής» Δημοσιογραφίας. Υπάρχει, συνεπώς, ήδη ένα Αρνητικό Τετελεσμένο.
Ως Δημοσιογράφοι, Ειδικοί Επιστήμονες και Εκπαιδευτές Ενηλίκων διαμαρτυρόμαστε έντονα και ανησυχούμε για νέα ενδεχόμενα Πλήγματα – Τετελεσμένα. Επισημαίνουμε ότι η Απουσία Τμημάτων δεν είναι επιζήμια μόνο για ευρείς αριθμούς σπουδαστών, που στερούνται το δικαίωμα στη Δημόσια – Δωρεάν Κατάρτιση, αλλά και για πολλούς εκπαιδευτές (εξαιρετικών ακαδημαϊκών προσόντων συν επαγγελματικής εμπειρίας), οι οποίοι μένουν χωρίς δουλειά. Στις παρούσες δύσκολες εποχές, η εκπαίδευση ενηλίκων στις δομές του δημοσίου συχνά δεν αποτελεί «δεύτερη» ή «τρίτη» απασχόληση, μα αποκλειστικό βιοπορισμό!
Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να εφαρμόσει το Άρθρο 16 του Συντάγματος, και επακριβώς τις παραγράφους 4 και 7, που κατοχυρώνουν το δικαίωμα στη Δημόσια Παιδεία και την παροχή Επαγγελματικής Κατάρτισης από την Πολιτεία. Παράλληλα, ζητάμε το Υπουργείο να είναι συνεπές στον «ανασυστατικό» (ως προς τη λειτουργία των Δ.Ι.Ε.Κ.) Νόμο 4186/2013, που επιβάλλει προαπαιτούμενα!. (Ι. Το Άρθρο 24 θέτει ευρύτατο κατάλογο τομέων και ειδικοτήτων Κατάρτισης στα Δ.Ι.Ε.Κ., προσφερόμενο ανά Διοικητική Περιφέρεια στους Σπουδαστές και ΙΙ. το Άρθρο 27 , § 12, 13 –α,β,δ ορίζει τις Συνελεύσεις Διδασκόντων και τις Αρμοδιότητές τους, με κατ’ ουσία έμφαση στην επιλογή Ειδικοτήτων Κατάρτισης και Συμβολή στην υλοποίησή τους. Ωστόσο, στα περισσότερα Δ.Ι.Ε.Κ. της Χώρας Συνελεύσεις Διευθυντών- Διδασκόντων είτε δεν πραγματοποιούνται, είτε έχουν «τελετουργικά» χαρακτηριστικά. Πάντως απουσιάζει από την «ατζέντα» τους ο επαναπροσδιορισμός – προγραμματισμός των Επόμενου Διδακτικού Έτους Ειδικοτήτων).
Παρακαλούμε να ερευνήσετε, επίσης, μια απόλυτη Ποιοτική Διαφορά: Στις Πανελλαδικές εξετάσεις Πιστοποίησης του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. αποδεικνύεται πως οι «τελευταίων επιδόσεων» απόφοιτοι Δ.Ι.Ε.Κ. διαθέτουν συγκρότηση συν επαγγελματική – δεοντολογική γνώση λαμπρύτερη και ουσιαστικότερη συγκριτικά με τους «καλύτερους» των Ιδιωτικών. Αυτό κατέστη Ολοφάνερο και στην πρόσφατη Απονομή Τίτλων Πιστοποίησης από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. Εν τέλει, όσο περισσότερη απορρύθμιση και αναξιοπιστία επικρατεί στα Μέσα ενημέρωσης τόσο αυξάνει η ανάγκη Δημιουργίας Νέων Γενεών Καταρτισμένων και Ποιοτικών Δημοσιογράφων. Εμείς, ως Εκπαιδευτές σε αυτές τις Γενιές Συμβάλλουμε με κάθε τρόπο προς αυτή την κατεύθυνση.
Για να είναι, ωστόσο, αποδοτικότερο το έργο μας ζητούμε δημιουργία εργαστηριακών εγκαταστάσεων (αίθουσες με σύγχρονους ηλεκτρονικούς υπολογιστές, στοιχειώδη στούντιο με ραδιοτηλεοπτικό εξοπλισμό), κάτι που θα αναβαθμίσει και άλλες Ειδικότητες. Επιπλέον, ζητούμε ουσιαστική αναγνώριση των επαγγελματικών δικαιωμάτων των πιστοποιημένων αποφοίτων του Τομέα Δημοσιογραφίας –ΜΜΕ.
Διόλου «ασχέτως», Ζούμε και αξιολογούμε ως απαράδεκτο ότι αφού έληξε το Εαρινό Εξάμηνο , κληθήκαμε να υπογράψουμε τις Συμβάσεις μας ενώ τώρα παραλαμβάνουμε τις συμβάσεις του προηγούμενου εξαμήνου «2017 Β’» & μαθαίνουμε ότι «έφτασαν» οι «τρέχουσες». Αγνοείται, δε, ο χρόνος απόδοσης ενσήμων μας στον ΕΦΚΑ με εκκρεμές πάντα το θέμα της επιδότησης του ΟΑΕΔ. Πρόκειται για καταστάσεις που αμαυρώνουν πολλά, ενώ μαζί με τις καθυστερήσεις πληρωμών παραβιάζουν την Εργατική Νομοθεσία.
Είμαστε αλληλέγγυοι προς κάθε εργαζόμενο Συνάδελφο & Σπουδαστή, πάσης ειδικότητας. Δεν προκρίνουμε τη δημιουργία των «Δικών Μας» εις βάρος οιασδήποτε άλλης. Επιμένουμε, με δυνατούς συμμάχους τους Σπουδαστές μας, να Προταθούν από τους «αρμόδιους» και να Δημιουργηθούν το φθινόπωρο Τμήματα Δ.Ι.Ε.Κ. σε κάθε περιφέρεια.
Πολύ περισσότερο στην ευρύτερη Αθήνα πρέπει να υφίστανται οι ειδικότητες της «τυπικής» Δημοσιογραφίας και της «Αθλητικής» Δημοσιογραφίας, συν οι συναφείς με τον τομέα των Μ.Μ.Ε. ειδικότητες των «Ραδιοφωνικών Παραγωγών» και της «Ηχοληψίας», επαναλαμβάνοντας την ανάγκη Δημιουργίας Εργαστηριακών Υποδομών , που θα εξυπηρετούν πολλαπλά όλα τα Τμήματα του Τομέα. Ειδικά στην Αττική, τα Τμήματα αυτά χρήσιμο είναι να υπάρχουν σε ΔΙΕΚ, εύκολης συγκοινωνιακής πρόσβασης. Προφανώς όχι ως «πολυτέλεια» ή «διευκόλυνσή “μας”». Θυμίζουμε ότι το πεδίο Δημοσιογραφικών και παράλληλων Τεχνικών αντικειμένων το νέμονται ιδίως οι «Σχολάρχες» – Ιδιώτες.
Επιφυλασσόμαστε για κάθε νόμιμο δικαίωμά μας, αλλά και για το συμφέρον των επερχόμενων Σπουδαστών, Συν την Υπεράσπιση των Δημόσιων αγαθών. Μετά λόγου γνώσης και εμπειρίας μάλιστα, σε αντίθεση με ό,τι «ακούγεται» σε Διαδρόμους και Γραφεία, περί «”ελάχιστης” Ζήτησης του Αντικειμένου».
Ζητούμε, λοιπόν, το συντομότερο δυνατό , συνάντηση Αντιπροσωπείας μας με τον αρμόδιο Υφυπουργό κ. Μπαξεβανάκη και τον αρμόδιο Γενικό Γραμματέα, κ. Παπαγεωργίου, ώστε να διατυπώσουμε πληρέστερα τις καταστάσεις, τις σκέψεις και τις ανησυχίες μας.
Οι Υπογράφοντες Εκπαιδευτές των Δημόσιων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης:
Κώστας Καρακώστας, Δημοσιογράφος-Επικοινωνιολόγος, Μ.Α. Επικοινωνίας Τμ. Ε.Μ.Μ.Ε Καποδιστριακού Πανεπιστημίου, Εκπαιδευτής Ενηλίκων ΔΙΕΚ Ιωαννίνων.
Δρ. Αχιλλέας Καραδημητρίου, Διδάσκων στο τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ του Πανεπιστημίου Αθηνών, Εκπαιδευτής Δημοσίων ΙΕΚ.
Θανάσης Γ. Κάππος, Δημοσιογράφος-Σκιτσογράφος, Αρ.Μ. Ε.Σ.Η.Ε.Α. 3069, Μ.Α. Πολιτικής Επικοινωνίας Τμ. Ε.Μ.Μ.Ε Καποδιστριακού Πανεπιστημίου, Εκπαιδευτής σε ΔΙΕΚ της Αττικής.
Μιχαήλ Ταστσόγλου,Επικοινωνιολόγος, Υπ. Διδάκτορας πολιτικής ιδεολογίας Πανεπιστημίου Αθηνών, Εκπαιδευτής ΔΙΕΚ, Ερευνητής Εθνικού Συμβουλίου Ραδιοτηλεόρασης.
Παναγιώτης Φιλιππόπουλος,Επικοινωνιολόγος, Μ.Α. Ευρωπαϊκές Επικοινωνίες: Δομές και Πολιτικές, τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ του Πανεπιστημίου Αθηνών, Εκπαιδευτής Δημοσίων ΙΕΚ.
Ειρήνη Τζανετάκη, Επικοινωνιολόγος,Μ.Α. Video, Middlesex University, Πτυχίο Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο, Εκπαιδευτής Δημοσίων ΙΕΚ.
Ειρήνη Λάζαρη, Δημοσιογράφος, Πτυχίο Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Αρ.Μ. Παγκρήτιας Δημοσιογραφικής Ένωσης Μ.Μ.Ε.: 353, Υπεύθυνη Γραφείου Επικοινωνίας Δήμου Άνδρου, Εκπαιδευτής Δημοσίων ΙΕΚ.
Σωτήρης Τριανταφύλλου, Δημοσιογράφος, τέως πρόεδρος Πανελληνίου Συνδέσμου Αθλητικού Τύπου (ΠΣΑΤ), μέλος της Εκτελεστικής Επιτροπήςτης Ευρωπαϊκής Ένωσης Αθλητικών Συντακτών (AIPSEurope), μέλος Ένωσης Συντακτών Ημερησίων Εφημερίδων Αθηνών (ΕΣΗΕΑ), Εργαστηριακός Συνεργάτης τμήματος Πληροφορικής και ΜΜΕ ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας, Υποψήφιος διδάκτορας και διδάσκων τμήματος Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού Παντείου Πανεπιστημίου, Εκπαιδευτής Δημοσίων ΙΕΚ.
Βερονίκη Κορακίδου, Επικοινωνιολόγος BA, MPhil, MBA, Υποψήφια Διδάκτωρ Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ Πανεπιστημίου Αθηνών,Εκπαιδευτής Δημοσίων ΙΕΚ.
Θοδωρής Βλάσσης, Επικοινωνιολόγος, Τμήμα Επικοινωνίας & Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Εκπαιδευτής Δ.ΙΕΚ.
Χρύσα Τσίχλη, Δημοσιογράφος ΒΑ, Μ.Α. Διεθνών Σπουδών, μέλος της ΕΣΗΕΑ, Εκπαιδευτής Δημοσίων ΙΕΚ.
Ηλίας Αντωνιάδης, Δημοσιογράφος, Μεταφραστής αθλητικών ομάδων, Πτυχίο Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΆΡΙΣΤΑ), Μεταπτυχιακό στο «The City University of London» (MERIT). Υποτροφίες Αριστείας από Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (Ι.Κ.Υ.) και από το Τμήμα Προαγωγής Δημοσιογραφίας «Αθανασίου Μπότση». Μέλος της Ένωσης Συντακτών Περιοδικού και Ηλεκτρονικού Τύπου (ΕΣΠΗΤ).
