Τη δυσαρέσκειά του για το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας εκφράζει ο Περισσός, δηλώνοντας ότι θα το καταψηφίσει.
Δικαιολογώντας την απόφαση αυτή, υπογραμμίζει την ένταξη αντι-εκπαιδευτικών ρυθμίσεων των προηγούμενων κυβερνήσεων, αν και σημειώνει ότι θα ψηφίσει υπέρ των ρυθμίσεων «που δίκαια βρέθηκαν στο στόχαστρο», όπως η κατάργηση της τράπεζας θεμάτων, ο βαθμός προαγωγής και απόλυσης, η επαναπρόσληψη εκπαιδευτικών, η επανεγγραφή «αιώνιων φοιτητών».
Στην ανακοίνωση του ο Περισσός επισημαίνει μεταξύ άλλων ότι:
- Παραμένει ο νόμος 4186/2013 (Αρβανιτόπουλου) για το νέο λύκειο που ενισχύει τη διαφοροποίηση μέσα στο λύκειο, το μετατρέπει ακόμα πιο αποφασιστικά σε ατελείωτο εξεταστικό κέντρο, σε βάρος της όποιας γενικής μόρφωσης, με μοναδική αποστολή την προετοιμασία για την είσοδο των μαθητών σε ΑΕΙ-ΑΤΕΙ.
- Στην ίδια ρότα βαδίζει το νομοσχέδιο της κυβέρνησης ως προς και τα ΕΠΑΛ καθώς υιοθετεί κατά γράμμα τη στρατηγική της ακόμα μεγαλύτερης προσαρμογής της εκπαίδευσης στις ανάγκες του κεφαλαίου, τις συνεχείς πιστοποιήσεις, την αποσύνδεση πτυχίου-επαγγέλματος.
- Παραμένει ο νόμος 3966/2011 (Διαμαντοπούλου) για τα πρότυπα-πειραματικά καθώς διατηρείται η πρόβλεψη για χορηγούς, οι διαδικασίες αξιολόγησης των εκπαιδευτικών.
Σύμφωνα με το ΚΚΕ, «διατηρείται ο ελιτίστικος θεσμός των προτύπων, μίας κακώς εννοούμενης “αριστείας”», ενώ σημειώνει ότι η πρόβλεψη κλήρωσης για εισαγωγή στα πειραματικά «δεν λύνει επί της ουσίας το πρόβλημα των κοινωνικών φραγμών».
Τονίζει, επίσης, ότι η οριζόμενη από το νομοσχέδιο ευθύνη των κηδεμόνων για μεταφορά των παιδιών (από απομακρυσμένες περιοχές) από και προς το σχολείο «προφανώς σηματοδοτεί ότι θα μπει το χέρι στην τσέπη των οικογενειών».
Το ΚΚΕ καλεί ακόμη μία φορά τον λαό και τη νεολαία σε άμεση οργάνωση της πάλης τους με τα «προβάλλοντας τα δίκαια και ανικανοποίητα αιτήματά τους και ζητά:
- Κατάργηση του νόμου 4186/2013 και του 3966/2011. Πανελλαδικές εξετάσεις με απεριόριστη δυνατότητα πολλαπλών επιλογών προτίμησης και επανάληψης της διαδικασίας όσες φορές θέλει ο υποψήφιος. Κατοχύρωση βαθμολογίας, με ιδιαίτερη μέριμνα για τους εργαζόμενους μαθητές και τα παιδιά ειδικών κατηγοριών (ΑΜΕΑ, μειονότητα, μετανάστες, κ.λπ.).
- Αποδέσμευση του προγράμματος και της λειτουργίας του Λυκείου από τη διαδικασία επιλογής για τα ΑΕΙ-ΤΕΙ. Κατάργηση κάθε διαχωρισμού και πρόωρου προσανατολισμού (Γενικό Λύκειο, ΕΠΑΛ, κατευθύνσεις κ.λπ.).
- Το πτυχίο να είναι η μοναδική προϋπόθεση για το επάγγελμα. Καμία πιστοποίηση, κατάργηση του έτους μαθητείας. Πρακτική άσκηση ενταγμένη οργανικά στο πρόγραμμα σπουδών.
- Κανένα σχολείο χωρίς εκπαιδευτικούς και βιβλία. Διαγραφή όλων των χρεών των σχολικών επιτροπών και των ΑΕΙ-ΑΤΕΙ προς τις δημόσιες εταιρείες ηλεκτρισμού, θέρμανσης, ύδρευσης, τηλεφώνου. Δωρεάν μετακίνηση μαθητών και φοιτητών» καταλήγει η ανακοίνωση του ΚΚΕ.
Ο Περισσός έχει επανειλημμένα εκφράσει την άποψη ότι το εν λόγω νομοσχέδιο δεν δίνει λύση στα προβλήματα της παιδείας, καθώς θεωρεί ότι η κατάργηση μίας σειράς μέτρων δεν αναιρούν την πραγματικότητα που βιώνει η νεολαία και οι εργαζόμενοι στην εκπαίδευση.
