ΕΝΤΥΠΗ ΕΚΔΟΣΗ efsyn.gr , Αντα Ψαρρά
Ανακαλύψτε περισσότερα άρθρα στα αποτελέσματα αναζήτησης
Προσθήκη του efsyn.gr στην Google

Μέσα στη δίνη των γεγονότων του άγριου πολέμου που κήρυξε ο Ρώσος πρόεδρος, έχασε τη σκληρή μάχη που έδινε χρόνια τώρα για τη ζωή της η βουλευτίνα της Ν.Δ. και υπέρμαχος της Ενωμένης Ευρώπης και των δικαιωμάτων των γυναικών, Μαριέττα Γιαννάκου. Αν και σύσσωμο το κυβερνών κόμμα εξέφρασε την οδύνη του, είναι ζήτημα αν μετριούνται στα δάχτυλα του ενός χεριού εκείνοι που της συμπαραστάθηκαν στις κρίσιμες φάσεις της πολιτικής της διαδρομής.

Παρά τις εκ διαμέτρου αντίθετες απόψεις και ιδεολογίες μας, δεν μπορούμε παρά να της αναγνωρίσουμε ένα πολύ βασικό στοιχείο της προσωπικότητάς της. Υπερασπίστηκε το δικό της αξιακό σύστημα, που δεν παραβίαζε για χάρη πολιτικής ή κομματικής φιλίας. Ηταν Δεξιά και νεοφιλελεύθερη, πλην, όμως, αγαπούσε τον διάλογο και εναντιώθηκε στις εθνικιστικές και σκοταδιστικές ακρότητες.

Η στάση της ήταν ξεκάθαρη μέχρι τέλους, όταν καταψήφισε με την Ολγα Κεφαλογιάννη τις δύο πλέον επαίσχυντες διατάξεις του Νομοσχεδίου Τσιάρα για τη Συνεπιμέλεια, ασκώντας σφοδρή κριτική. «Οι αποφάσεις για το συμφέρον του παιδιού και τα δικαιώματα των γονέων δεν πρέπει να ρυθμίζονται άκαμπτα και οριζόντια με σολομώντειες λύσεις. Ολα αυτά μπορούν να οδηγήσουν σε παρανοϊκές καταστάσεις υπολογισμών.

Τα παιδιά έχουν ανάγκη από σταθερότητα στο περιβάλλον. Αυτό θα σας το πουν οι πραγματικοί επιστήμονες», σημείωνε, σχολιάζοντας με νόημα ότι «είδαμε απίθανες οργανώσεις π.χ. τους “ενεργούς μπαμπάδες” και τρομερές διαφημίσεις υπέρ του νομοσχεδίου» και αναρωτήθηκε «μήπως είναι ένα γραφείο που διαθέτει και το χρήμα και στέλνει όλα αυτά με ψευδή ονοματολογία;». Μετά την ανακοίνωση του θανάτου της, φεμινιστικές ενώσεις εξέφρασαν τα συλλυπητήριά τους.

Φυσικά, ήταν εξίσου σταθερά προσηλωμένη στις νεοφιλελεύθερες αντιλήψεις ειδικά για την Παιδεία, έχοντας θητεύσει στο υπουργείο επί Κ. Καραμανλή (2004-2007) και αφού ήδη τα «θεμέλια» απορρύθμισης της δημόσιας Παιδείας και η προσπάθεια να αλλάξει το αρ. 16 είχαν μπει από τους προκατόχους της (της Ν.Δ. και του ΠΑΣΟΚ). Ο ταξικός χαρακτήρας του μέτρου για τη βάση του «10» ως προϋπόθεση για την εισαγωγή στα ΑΕΙ, η συρρίκνωση των κονδυλίων για την παιδεία, η μείωση των εισακτέων μαζί με τις τροποποιήσεις του Νόμου για το πανεπιστημιακό άσυλο είχαν συναντήσει και τότε την πλήρη αντίθεση ενός δυναμικού φοιτητικού και ακαδημαϊκού κινήματος, παρά την πλήρη στήριξη που παρείχαν στα μέτρα αυτά τα ΜΜΕ της προπαγάνδας.

Ομως, εκείνο που πραγματικά σημάδεψε την υπουργική θητεία της και έγινε αιτία να μην επανεκλεγεί στη Βουλή το 2009 ήταν το νέο βιβλίο Ιστορίας της ΣΤ’ Δημοτικού. Κύριοι οργανωτές της ενορχηστρωμένης εκστρατείας κατά της Μ. Γιαννάκου και της ιστορικού Μ. Ρεπούση ήταν τότε το ΛΑΟΣ (με τους σημερινούς τρεις κορυφαίους υπουργούς της κυβέρνησης να επιδοκιμάζουν τις ακραίες τοποθετήσεις του αρχηγού Καρατζαφέρη) και το «Πρώτο Θέμα».

Πολεμικό αφιέρωμα

Μετά το συντονισμένο μιντιακό και ακροδεξιό πογκρόμ που εξαπολύθηκε, το «Πρώτο Θέμα» είχε κλείσει την πολύμηνη εκστρατεία με ένα γκάλοπ της Metron Analysis και ένα πολεμικό αφιέρωμα 7 σελίδων αθλιότητας σε βάρος τής τότε υπουργού Παιδείας και των επιστημόνων. «Να πάνε σπίτια τους οι γενίτσαροι της ιστορίας. Προσωπικά δεν περίμενα το ανιστόρητο βιβλίο της ιστορίας για να καταλάβω ότι η Μαριέττα δεν πολυστέκει στα καλά της. Ειλικρινά είναι πολιτικά ηλίθια […] ακατάλληλη για υπουργός Παιδείας, μονομανής, εμπαθής και προκλητική […] Ειλικρινά ούτε η Ντόρα δεν το έκανε τόσο ωμά […]» («Πρώτο Θέμα» 25/3/2007).

«Το Ιδρυμα Σόρος, το Στέιτ Ντιπάρτμεντ, το υπουργείο Εξωτερικών της Γερμανίας, το διεθνές κατεστημένο επέβαλε στον Κώστα Καραμανλή να κρατήσει το επαίσχυντο, το άθλιο βιβλίο Ιστορίας και δυστυχώς όλοι αυτοί οι λαλίστατοι βουλευτές της Νέας Δημοκρατίας που γυρνάνε από κανάλι σε κανάλι και λέγανε ότι το βιβλίο είναι άθλιο, εθνοπροδοτικό, γενιτσαρικό, κατάπιαν τη γλώσσα τους, στηρίζουν Κώστα Καραμανλή, στηρίζουν Μαριέττα Γιαννάκου, στηρίζουν τη Ρεπούση, για να κάνουν τα παιδιά μας γενιτσάρους, σαν κι αυτούς που πήρανε την Πόλη πριν από 500 χρόνια» (Αδωνης Γεωργιάδης, Τηλεάστυ, 29.5.2007). Οι σφοδρές επιθέσεις ανάγκασαν τελικά την κυβέρνηση Καραμανλή να αποσύρει το βιβλίο.

Λίγο νωρίτερα, τον Φεβρουάριο του 2005, η υπουργός απέσυρε από τα σχολεία το περιβόητο άθλιο CD που μοιράστηκε το 2003 για το μάθημα των Θρησκευτικών της Γ΄ Λυκείου, με θέμα (και) τις αμβλώσεις. «Θέλω να σας διαβεβαιώσω ότι αυτή τη στιγμή στο υπουργείο Παιδείας ούτε η Εκκλησία ούτε και κανείς άλλος μπορεί να επιβάλει, πέρα από τους μηχανισμούς που έχουν εκπαιδευτικό χαρακτήρα, το τι θα πάει στα σχολεία», ήταν τα λόγια της Μ. Γιαννάκου στη Βουλή, μη γνωρίζοντας ασφαλώς ότι τον 21ο αιώνα και με μεγάλη χαρά της Ν. Κεραμέως ανάλογα και πολύ χειρότερα σκοταδιστικά αναγνώσματα και μαθήματα εγκρίθηκαν από το υπουργείο. «Δεν μπορούμε να γυρίσουμε την οικογένεια και τις γυναίκες πίσω. Υπάρχουν δημοκρατικές κατακτήσεις», τόνιζε στην παρέμβασή της το 2002, σε επίσημη ημερίδα για το δημογραφικό από οπαδούς απαγόρευσης των εκτρώσεων.

«Εκ φύσεως αντάρτης»

Στήριξε και το Πρόγραμμα (επί υπουργού Παιδείας Γ. Παπανδρέου) για την εκπαίδευση των μουσουλμανόπαιδων της Θράκης (ΠΕΜ) και ήταν παρούσα, όταν σε ειδική εκδήλωση στο ΕΚΠΑ, στις 29.9.2019, αποχαιρέτησαν όλοι το 22χρονο Πρόγραμμα, με τη θέση της υπουργού Παιδείας Ν. Κεραμέως να παραμένει άδεια. «Είμαι εκ φύσεως αντάρτης», είπε με νόημα, συμπληρώνοντας ότι, ως υπουργός, επέκτεινε και στα ΤΕΙ την ποσόστωση που δόθηκε για τη μειονότητα στα ΑΕΙ. «Αυτό το πρόγραμμα συνέβαλε στο να αποκτήσουν τα παιδιά όλα τα εφόδια, ώστε να μπορούν στο μέλλον να αποφασίζουν μόνα τους. Ηταν μια πολιτική ανοιχτών θυρών.

Πρέπει να συνεχιστούν τα προγράμματα αυτά και να μπορούν τα παιδιά να διδάσκονται τη γλώσσα να αυτοπροσδιορίζονται και να έχουν όλα τα δικαιώματα μιας εθνοτικής ή μάλλον μιας θρησκευτικής ομάδας. Τα μυαλά είναι πλέον πιο ανοιχτά και πρέπει να συνεχιστεί η προσπάθεια με διάλογο, συνεννόηση και με τη συμμετοχή όλων. Εγιναν σοβαρά λάθη με τη μειονότητα και πρέπει να τα αποκαταστήσουμε».