Βήμα βήμα η κυβέρνηση προσπαθεί ν’ αποδομήσει το δημόσιο πανεπιστήμιο. Πρώτα ήταν το «κούρεμα» της χρηματοδότησης, μετά το άσυλο, ακολούθησε ο νόμος Κεραμέως με σκοπό τον έλεγχο των πρυτανικών αρχών και τώρα φέρνει τα «αγορασμένα» πτυχία μέσω των ιδιωτικών ΑΕΙ. Σε μια συνέντευξη Τύπου από αυτές που σπάνια δίνει ο ΕΣΔΕΠ (Ενιαίος Σύλλογος Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού) του ΑΠΘ, προειδοποίησε για τις συνέπειες που θα έχει αυτή η πολιτική στην παιδεία, την κοινωνία και την αγορά εργασίας…
Το ζοφερό μέλλον που έρχεται με την ίδρυση ιδιωτικών ΑΕΙ περιέγραψε με τον πιο γλαφυρό τρόπο η επίκουρη καθηγήτρια Ιστορίας της Τέχνης, Λουίζα Αυγήτα: «Ο φοιτητικός δανεισμός, με τον οποίο συνδέεται το υψηλό κόστος σπουδών, αποτελεί καθεστώς σε χώρες όπως οι ΗΠΑ και η Μ. Βρετανία, παρουσιάζοντας συνεχή αυξητική τάση που αφορά τόσο τον αριθμό των δανειοληπτών όσο και το ύψος των δανείων. Οι επιπτώσεις του φοιτητικού δανεισμού είναι τεράστιες, όπως δείχνουν πρόσφατες μελέτες. Αυτή τη στιγμή στις ΗΠΑ το χρέος του φοιτητικού πληθυσμού ανέρχεται στα 1,7 τρισεκατομμύρια δολάρια, υπάρχουν 45 εκατομμύρια δανειολήπτες με χρέος δεκάδων χιλιάδων δολαρίων. Είναι σαφές ότι το φοιτητικό χρέος συνδέεται άμεσα με την αύξηση των κοινωνικών ανισοτήτων. Οπως ενδεικτικά αναφέρεται σε μελέτες, η χρηματοδότηση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, η οποία γίνεται σχεδόν αποκλειστικά πλέον μέσω δανεισμού, είναι ένας φόρος φτώχειας. Οσοι έχουν τη λιγότερη πρόσβαση στον πλούτο καταλήγουν με το υψηλότερο κόστος. Οσο περισσότερο χρόνο χρειάζεται ένας δανειολήπτης για να αποπληρώσει το δάνειό του τόσο περισσότερο πληρώνει σε τόκους, αυξάνοντας την τιμή του πτυχίου. Ως αποτέλεσμα, για παράδειγμα, λόγω των μισθολογικών ανισοτήτων οι δανειολήπτες της μαύρης κοινότητας των ΗΠΑ, ειδικά οι γυναίκες, εξαιτίας του ότι οι μισθοί τους είναι χαμηλότεροι κατά μέσον όρο από αυτούς των λευκών ανδρών, καταλήγουν να πληρώνουν περισσότερα για το ίδιο πτυχίο απ’ ό,τι οι λευκοί. Αποτέλεσμα; Οι φτωχοί γίνονται φτωχότεροι. Από την άλλη, τα φοιτητικά δάνεια έχουν μετατραπεί σε εμπορεύσιμους τίτλους, αποφέροντας τεράστια κέρδη για τους επενδυτές που αγόρασαν φοιτητικό χρέος και το μεταπώλησαν με κέρδος», ανέφερε.
Από την πλευρά του ο γραμματέας του ΕΣΔΕΠ, αναπληρωτής καθηγητής Ιατρικής, Ηλίας Κονδύλης, τόνισε πως βάσει στοιχείων της Eurostat η αθροιστική απώλεια της δημόσιας χρηματοδότησης από το 2008 έως το 2021 προς τα δημόσια ΑΕΙ ξεπέρασε τα 6,1 δισ. «Αναρωτιέται κανείς αν η ίδρυση των ιδιωτικών πανεπιστημίων θα αναπληρώσει τις 8.000 χαμένες θέσεις εκπαιδευτικού προσωπικού και τα 6,1 δισ. ευρώ υποχρηματοδότησης… Η κυβέρνηση αρνείται την πραγματικότητα και κάνει λόγο για fake news. Ισχυρίζεται πως η ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων θα σταματήσει τη ροή Ελλήνων φοιτητών στο εξωτερικό, αλλά πρόκειται για ένα αίολο επιχείρημα. Το 2021 περίπου 40.000 φοιτητές από την Ελλάδα σπουδάζουν στο εξωτερικό και είναι αμφίβολο αν θα επαναπατριστούν», είπε. Οσο για την ελευθερία επιλογής, στην οποία αναφέρεται η κυβέρνηση, «αφορά αυτούς που έχουν το πορτοφόλι να την ασκήσουν», δήλωσε.
Ο αντιπρόεδρος του ΕΣΔΕΠ Γιώργος Αγγελόπουλος ξεκαθάρισε πως «δεν είμαστε χαρούμενοι με αυτήν την κατάσταση, όπου το πανεπιστήμιο είναι κλειστό, αλλά θα πρέπει να αγωνιστούμε για να διαφυλάξουμε αυτά που πρεσβεύουμε για ένα ελεύθερο, ανοιχτό, δημόσιο πανεπιστήμιο. Η απελευθέρωση, όπως την ορίζει η κυβέρνηση, θα οδηγήσει σε συρρίκνωση μισθών και αγορά πτυχίων».
Ο κοσμήτορας της σχολής Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών, καθηγητής Γρηγόρης Ζαρωτιάδης, προειδοποίησε: «Στην Ελλάδα υπάρχουν ακόμα δημόσια πανεπιστήμια, όμως η κυβέρνηση κάνει ό,τι μπορεί για να ακυρώσει τον δημόσιο χαρακτήρα τους» και κάλεσε το υπουργείο Παιδείας «να πάψει η ομηρία του ΑΠΘ που καθυστερεί να δώσει λύση σε καίρια ζητήματα», αναφερόμενος στο μοντέλο διοίκησης, το οποίο έχει αφήσει ακέφαλο το ΑΠΘ, χωρίς πρυτανικές αρχές εδώ και ενάμιση μήνα! Ο ίδιος τόνισε ότι οι καθηγητές δίνουν αυτόν τον αγώνα μαζί με τους φοιτητές, για να προσθέσει πως «πρέπει να προστατεύσουμε την ολοκλήρωση του εξαμήνου και την υλοποίηση των εξετάσεων σε σύμπνοια με τους φοιτητικούς συλλόγους».
