Να αντιστρέψει τις αρνητικές πρώτες εντυπώσεις της πανεπιστημιακής κοινότητας και να καλμάρει τις έντονες εσωκομματικές αντιδράσεις για τον ογκώδη νόμο-πλαίσιο για τα ΑΕΙ που κατατέθηκε την Κυριακή για διαβούλευση επιχειρεί η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως.
Από τη μια, ζήτησε τη σύγκληση έκτακτης Συνόδου Πρυτάνεων (θα γινόταν έτσι κι αλλιώς στο τέλος της εβδομάδας ή στις αρχές της άλλης), για να συζητηθεί το νομοσχέδιο και από την άλλη έστειλε χθες επιστολή προς τους καθηγητές, το ερευνητικό και το λοιπό προσωπικό των Πανεπιστημίων, επισημαίνοντας τα οφέλη (τους;) από τις προτεινόμενες ρυθμίσεις-«δεσμεύσεις».
Στην επιστολή της η υπουργός δεν αναφέρεται καθόλου στα ζητήματα εκλογής των οργάνων, στη σύσταση των νέων Συμβουλίων Διοίκησης και στον θεσμό του εκτελεστικού διευθυντή-μάνατζερ, αλλά στέκεται «στις μεγαλύτερες ελευθερίες και ευελιξίες στα προπτυχιακά, μεταπτυχιακά και διδακτορικά, στη μείωση της γραφειοκρατίας, στην απλούστευση των διαδικασιών για την έρευνα μέσω ΕΛΚΕ», αλλά και στις «δυνατότητες πρόσθετης απασχόλησης των πανεπιστημιακών». Συνοπτικά, από το νομοσχέδιο-μαμούθ η υπουργός –μεταξύ άλλων– υπογραμμίζει στους πανεπιστημιακούς τις εξής ρυθμίσεις:
● Δυνατότητα διοργάνωσης διεπιστημονικών προγραμμάτων σπουδών από ένα ή περισσότερα Τμήματα του ίδιου ή άλλου ΑΕΙ.
● Κατάργηση του ορίου των δύο θητειών για τη θέση του διευθυντή μεταπτυχιακού.
● Κατάργηση των ποσοστώσεων στους διδάσκοντες στις κατηγορίες διδασκόντων των μεταπτυχιακών.
● Κατάργηση των πρόσθετων προϋποθέσεων για την αμοιβή μέλους ΔΕΠ λόγω της συμμετοχής του σε μεταπτυχιακό.
● Δυνατότητα ανάθεσης διδακτικού έργου σε εξωτερικούς διδάσκοντες, εφόσον έχουν εμπειρία και εξειδίκευση στο γνωστικό αντικείμενο, και κατάργηση του ανώτατου ορίου του 10% συμμετοχής εξωτερικών διδασκόντων χωρίς διδακτορικό.
● Δυνατότητα οργάνωσης ΠΜΣ με τη χρήση νέων τεχνολογιών και μεθόδων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, εφόσον λαμβάνεται σχετική πιστοποίηση από την Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης.
●Δυνατότητα άμεσης απασχόλησης φοιτητών κάθε κύκλου του ΑΕΙ δυνάμει σύμβασης εργασίας ή έργου, με απόφαση της Επιτροπής Ερευνών.
● Δυνατότητα πρόσληψης νέων ερευνητών για έως και πέντε έτη, εντεταλμένων διδασκόντων, επισκεπτών καθηγητών, επισκεπτών ερευνητών, συνεργαζόμενων καθηγητών.
H υπουργός Παιδείας αφιερώνει ειδικό κεφάλαιο με τίτλο «ενίσχυση του εισοδήματος των μελών της ακαδημαϊκής κοινότητας», δίνοντας υπόσχεση για «αύξηση του ανώτατου ορίου αποδοχών σε ετήσια βάση, που προέρχεται από κάθε είδους απολαβές, πρόσθετες αμοιβές από τη συμμετοχή σε προγράμματα χρηματοδοτούμενα από εθνικούς πόρους ή συγχρηματοδοτούμενα προγράμματα κ.ά.». Το ανώτατο όριο αποδοχών θα ανέρχεται στο όριο του προέδρου του Αρείου Πάγου. Επιπλέον αυξάνεται και το ανώτατο όριο μετακινήσεων για εκτός έδρας από τις 60 ημέρες ανά έτος σε 100 ημέρες.
Στα σχόλια της διαβούλευσης ήδη κατατίθενται ενστάσεις για την «παροχολογία» της υπουργού αλλά και για το γεγονός πως αφενός οι προτάσεις για χρηματοδότηση από ευρωπαϊκά προγράμματα έχουν χαμηλό ποσοστό επιτυχίας, αφετέρου μπορεί να λειτουργούν και ως αντικίνητρο σε σχέση με τα ακαδημαϊκά καθήκοντα.
Για «κόφτες» κρατικής χρηματοδότησης και υποκατάστασή της με έσοδα από τα δίδακτρα και προσφορά «εκπαιδευτικών προϊόντων» κάνει λόγο η Δημοκρατική Πανεπιστημονική Κίνηση ΑΕΙ, η οποία απορρίπτει στο σύνολό του το νομοσχέδιο και επισημαίνει στους συναδέλφους την «εισαγωγή νέων μορφών ελαστικής απασχόλησης για διδάσκοντες και ερευνητές με κύρια πηγή χρηματοδότησης την… αυτοχρηματοδότηση μέσω προγραμμάτων!», την εισαγωγή νέου πλαισίου πειθαρχικού δικαίου των μελών ΔΕΠ, του υπόλοιπου προσωπικού και των φοιτητών, ως μέτρο προσαρμογής της ακαδημαϊκής ελευθερίας στα πλαίσια του επιχειρηματικού Πανεπιστημίου, αλλά και τη μετατροπή των προγραμμάτων σπουδών σε συλλογή δεξιοτήτων.
Ο μεγαλύτερος πάντως πονοκέφαλος για την υπουργό –προς το παρόν– δεν προέρχεται τόσο από τις αριστερές παρατάξεις των πανεπιστημιακών όσο από τις αντιδράσεις γαλάζιων στελεχών στον χώρο της Παιδείας. Σημειώνεται πως στη διοικούσα επιτροπή της ΠΟΣΔΕΠ, που έβγαλε ομόφωνη ανακοίνωση κατά του νόμου, συμμετέχουν ο επικεφαλής ανώτατης εκπαίδευσης της Ν.Δ., καθηγητής Ιατρικής Στάθης Ευσταθόπουλος, και ο επίσης γαλάζιος πρόεδρος της Ιατρικής, Γεράσιμος Σιάσος, σύμβουλος Παιδείας του Κυριάκου Μητσοτάκη πριν από τις εκλογές του 2019.
