Ζητούν άρση παράτασης του σχολικού έτους

Η παράταση του σχολικού έτους αποφασίστηκε δεδομένης της πολύμηνης απουσίας των μαθητών από τα σχολεία. Ωστόσο, μία κατηγορία σχολείων, τα σχολεία ειδικής αγωγής, δεν έπαψαν να λειτουργούν στιγμή σε όλη τη διάρκεια της πανδημίας.

Τα ειδικά σχολεία εξαιρέθηκαν από την αναστολή της διά ζώσης λειτουργίας λόγω της «ιδιαίτερης φύσης τους», όπως επαναλάμβαναν συχνά-πυκνά εκπρόσωποι του υπουργείου Παιδείας, μέχρι και ο ίδιος ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης.

Πρακτικά, λοιπόν, το εκπαιδευτικό έργο των σχολείων ειδικής αγωγής δεν διακόπηκε στιγμή. Παρ’ όλα αυτά, το υπουργείο αποφάσισε να παρατείνει το σχολικό έτος κατά μερικές μέρες για όλα τα σχολεία, συμπεριλαμβανομένων των ειδικών. Το υπουργείο, είτε λόγω άγνοιας είτε λόγω αδιαφορίας, δεν έλαβε υπόψη ότι τα ειδικά σχολεία δεν σταματούν τη λειτουργία τους όταν λήγει το σχολικό έτος αλλά αξιολογούν τους μαθητές που πρόκειται να φοιτήσουν την επόμενη σχολική χρονιά και υποστηρίζουν τις οικογένειες για την ομαλή μετάβασή τους, συνεργάζονται με τα Κέντρα Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης και με τα σχολεία αποστολής.

Επομένως, η περίοδος μετά τη λήξη των μαθημάτων είναι εξαιρετικά σημαντική για τον προγραμματισμό και την προετοιμασία των Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής (ΣΜΕΑΕ) για την επόμενη χρονιά και την αξιολόγηση και μετάβαση των νεοεισερχόμενων μαθητών.

«Είναι λυπηρό για όλους εμάς που υπηρετήσαμε με σθένος τη διά ζώσης εκπαίδευση των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή και αναπηρία εν μέσω πανδημίας να μην αναγνωρίζεται από το υπουργείο το έργο μας και η προσφορά μας» αναφέρει η Πανελλήνια Ομοσπονδία Συλλόγων Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού Ειδικής Αγωγής και ζητά την άρση της απόφασης για παράταση του σχολικού έτους στις ΣΜΕΑΕ.