Μια «κλασική» μέρα πανελλαδικών εξετάσεων θα μπορούσε να πει κανείς ότι ήταν η χθεσινή. Χωρίς αιφνιδιασμούς ή αδικαιολόγητες ακρότητες στην επιλογή θεμάτων, τα θέματα ήταν ομαλά για Φυσική και Ιστορία Γενικής Παιδείας και αναμενόμενα… απαιτητικά για τα αυξημένης βαρύτητας Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής και Βιολογία, Γενικής Παιδείας.
Σ’ αυτή την εικόνα συμφωνούν υποψήφιοι, καθηγητές, αλλά και οι επιστημονικές ενώσεις, μιλώντας μεν για θέματα πιο δύσκολα σε σχέση με πέρυσι, αλλά όχι πέραν των δυνατοτήτων των υποψηφίων και με κλιμακούμενη δυσκολία που ευνοεί τους καλά προετοιμασμένους. Αναλυτικά:
•Για τα Μαθηματικά η Μαθηματική Εταιρεία χαρακτηρίζει τα θέματα -μεταξύ άλλων: «Θέματα αναμενόμενα χωρίς ιδιαίτερες δυσκολίες. Σε σχέση με τα περσινά παρουσιάζουν μεγαλύτερη δυσκολία και χρειάζονται προσοχή». Τα -δε- γενικά σχόλιά της είναι: «1. Τα ερωτήματα καλύπτουν το σύνολο της ύλης. 2. Υπάρχει κλιμάκωση ως προς τη δυσκολία, όχι όμως στον επιθυμητό βαθμό. 3. Η πάρα πολύ καλή γνώση της ύλης των Μαθηματικών των προηγούμενων τάξεων είναι καθοριστικός παράγοντας για την πλήρη διαπραγμάτευση με επιτυχία του συνόλου των ερωτημάτων. 4. Τα θέματα είναι σαφώς δυσκολότερα από τα αντίστοιχα περσινά».
Οσο για τα Γ και Δ θέματα, αναφέρει αντιστοίχως πως το ένα «προϋποθέτει την πλήρη γνώση του κεφαλαίου της Στατιστικής και απαιτεί αυξημένη ευχέρεια στους υπολογισμούς», ενώ το άλλο συνδυάζει γνώσεις από το σύνολο της ύλης, χρειάζεται αυξημένη προσοχή, πολύ καλή γνώση της ύλης των προηγούμενων ετών και ευχέρεια σε αλγεβρικούς χειρισμούς.
•Για τη Βιολογία, η Πανελλήνια Ενωση Βιοεπιστημόνων ανακοίνωσε ότι τα θέματα είναι «σαφή, περιέχουν διαβάθμιση δυσκολίας και καλύπτουν ευρύ φάσμα της διδακτέας ύλης», ενώ επικροτεί το γεγονός ότι υπήρχαν θέματα που απαιτούν, εκτός από απλή ανάκληση γνώσης, σύνθεση και εφαρμογή των βιολογικών γνώσεων, όπως και θέματα που επιδέχονται εναλλακτικές απαντήσεις. Οι σωστά προετοιμασμένοι, κατά την Ενωση, «μπορούσαν να ανταποκριθούν με επάρκεια».
•Για τη Φυσική, η Ενωση Ελλήνων Φυσικών ανακοίνωσε ανάμεσα σε άλλα: «Τα θέματα της Φυσικής Γενικής Παιδείας καλύπτουν σχεδόν το σύνολο της ύλης, είναι σαφή, επιστημονικά τεκμηριωμένα, είναι κλιμακούμενης δυσκολίας και έχουν μια πειραματική προσέγγιση της Φυσικής».
•Για την Ιστορία: Αν και αυστηρή η κριτική της ΠΕΦ, καθώς για ορισμένα θέματα θεωρεί ότι δεν προάγουν την ιστορική σκέψη και σύνθεση, ενώ για άλλα ότι είναι ασαφή, εν τούτοις η συνολική αποτίμηση δεν περιλαμβάνει σχόλια για ακραία προσέγγιση. Στο τέλος, πάντως, αναφέρει ότι «οι πηγές δίνουν συμπληρωματικά στοιχεία, ενώ η διατύπωση των ερωτημάτων δεν οδηγεί σε ακριβείς και σαφείς απαντήσεις».
•Αύριο Παρασκευή, οι πανελλαδικές συνεχίζονται με τα εξής μαθήματα Κατεύθυνσης: Νεοελληνική Λογοτεχνία, Βιολογία, Χημεία-Βιοχημεία, Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων.
