Τα πολλαπλά προβλήματα που προκαλεί η εφαρμογή του πρόσφατα ψηφισθέντος νόμου για την ιδιωτική εκπαίδευση απαριθμεί η ΓΣΕΕ σε επιστολή που απέστειλε στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή, από την οποία ζητά να λάβει μέτρα προκειμένου να διασφαλιστεί η ισονομία ανάμεσα στους μαθητές της Ευρωπαϊκής Ενωσης.
Στην επιστολή της προς την Επιτροπή για την Αντιστοίχιση των Πλαισίων Προσόντων (EQF) της Κομισιόν και προς τα ευρωπαϊκά συνδικάτα (ETUC, ETUCE) η Συνομοσπονδία υποστηρίζει ότι με τον νόμο 4713/2020 παραβιάζεται η ευρωπαϊκή οδηγία του 2014 για το πλαίσιο της αντιστοίχισης του Εθνικού με το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο προσόντων, αμφισβητώντας ευθέως τη νομιμότητα των τίτλων σπουδών που εκδίδουν τα ιδιωτικά σχολεία.
«Οι νομοθετικές πρωτοβουλίες που η ελληνική κυβέρνηση λαμβάνει τους τελευταίους μήνες οδηγούν στην εσκεμμένη αποδυνάμωση των δημόσιων σχολείων και στη μετατροπή των ιδιωτικών σχολείων από εκπαιδευτήρια σε απλές ιδιωτικές επιχειρήσεις» σχολιάζει η ΓΣΕΕ, τονίζοντας ότι το νέο πλαίσιο λειτουργίας των ιδιωτικών σχολείων που λειτουργούν στην Ελλάδα «απειλεί και τους Ευρωπαίους μαθητές, καθώς χιλιάδες απόφοιτοι των ιδιωτικών σχολείων της χώρας μας επιδιώκουν σπουδές σε ευρωπαϊκά πανεπιστήμια και δουλειές στην ευρωπαϊκή αγορά εργασίας και θέτει πιθανό ζήτημα ελέγχου της αντιστοίχισης του Ελληνικού Πλαισίου Επαγγελματικών Προσόντων με το Ευρωπαϊκό».
Αναφορά γίνεται φυσικά και στις ρυθμίσεις του εν λόγω νομοθετήματος που θίγουν κατάφωρα τα εργασιακά δικαιώματα των υπηρετούντων εκπαιδευτικών. Να θυμίσουμε ότι η Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας (ΟΙΕΛΕ) είχε προειδοποιήσει για το μπαράζ αναιτιολόγητων απολύσεων που ακολούθησε λίγες μέρες πριν από την επίσημη έναρξη της σχολικής χρονιάς, αλλά και για τις βλαπτικές μεταβολές των όρων εργασίας των εκπαιδευτικών χωρίς κανέναν απολύτως έλεγχο.
Η ΓΣΕΕ ζητά την παρέμβαση της Κομισιόν «για να ανακοπεί η ολισθηρή αυτή πορεία για την ελληνική εκπαίδευση, για να επαναδιατυπωθούν αυστηρά οι οδηγίες που η Ευρωπαϊκή Επιτροπή έδωσε στην ελληνική κυβέρνηση το 2014 για να προχωρήσει η αντιστοίχιση των Πλαισίων Προσόντων, για να προστατευθεί η ισονομία ανάμεσα σε όλους τους μαθητές σε Ελλάδα και Ευρώπη καθώς και η αξιοπιστία και νομιμότητα των τίτλων σπουδών που ιδιωτικοί φορείς στην Ελλάδα εκδίδουν».
