Τις ευχαριστίες του εξέφρασε ο υπουργός Παιδείας προς τον Κυριάκο Μητσοτάκη «για την ειλικρίνειά του και γιατί αποκάλυψε με πολύ καθαρό τρόπο τη “συμφωνία αλήθειας” που επιδιώκει να συνάψει με τον εκπαιδευτικό κόσμο».
Και για να πείσει ότι περισσότερο χάρηκε παρά απογοητεύθηκε για την αποκάλυψη, ο υπουργός Παιδείας αποφάσισε να εξηγήσει σημείο προς σημείο τις συνέπειες (πέρα από τις συναισθηματικές…) των αντιμεταρρυθμίσεων στον χώρο της Παιδείας που υποσχέθηκε, χθες, στη ΔΕΘ, ο πρόεδρος της αξιωματικής αντιπολίτευσης.
Στα 15 σημεία που απαριθμεί, ο Νίκος Φίλης δηλώνει μεταξύ άλλων:
Ο κ. Μητσοτάκης υποσχέθηκε:
• Να πάει πιο κάτω τις δαπάνες και για την Παιδεία (από το 2,8% στο 1,9% του ΑΕΠ, σύμφωνα με το Μεσοπρόθεσμο της κυβέρνησης Σαμαρά-Βενιζέλου), προκειμένου, σε συνδυασμό με τη γενικότερη κατεδάφιση του κοινωνικού κράτους, να μειωθεί κατά 30% ο ΕΝΦΙΑ στις πλουσιότερες περιοχές της χώρας και να αυξηθούν τα κέρδη και τα μερίσματα των κεφαλαιούχων φίλων της Ν.Δ. Επανέλαβε, στην ουσία, την πρόσφατη δέσμευσή του στον ΣΚΑΪ να περικόψει 800 εκατ. ευρώ από Υγεία και Παιδεία.
• Να πάρει πίσω τις μικρές αυξήσεις που ύστερα από χρόνια άγριων περικοπών δόθηκαν στους εκπαιδευτικούς και στους δημοσίους υπαλλήλους.
• Να «πάει πέρα από τις μεταρρυθμίσεις που προβλέπει το Μνημόνιο» και, συνεπώς, να επανέλθει το φόβητρο των απολύσεων στο Δημόσιο, στις οποίες διέπρεψε ως υπουργός της κυβέρνησης Σαμαρά. Αυτό θα έχει πρώτη συνέπεια να καταργηθούν τομείς και ειδικότητες στα ΕΠΑΛ, που με τη σειρά του συνεπάγεται ξανά διαθεσιμότητα για 2.500 εκπαιδευτικούς, 10.000 μαθητές χάρισμα στην ιδιωτική εκπαίδευση.
• Να μην αποκτήσει ποτέ το επιπλέον μόνιμο προσωπικό που χρειάζεται επειγόντως η εκπαίδευση. Να πάψει η διεκδίκηση για 20.000 μόνιμους διορισμούς στα σχολεία. Να ακυρωθούν οι αποφασισμένες 500 προσλήψεις μελών ΔΕΠ στα Πανεπιστήμια.
• Να συνεχίσουν οι μαθητές του Γυμνασίου να δίνουν εξετάσεις σε όλα τα μαθήματα. Να καταργηθεί η ενισχυτική διδασκαλία. Να μην ισχύσει ο εξορθολογισμός της ύλης σε Δημοτικά και Γυμνάσια.
• Να σταματήσει ο διάλογος για την αναβάθμιση του Λυκείου και τον τρόπο εισαγωγής στα Πανεπιστήμια.
• Να καταργηθούν οι ρυθμίσεις για την ιδιωτική εκπαίδευση. Να μείνουν απροστάτευτοι στο έλεος των εργοδοτών οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί. Να μην ελέγχονται οι τυχόν παρανομίες των σχολαρχών.
