Η καχυποψία παραμένει έντονη στις διοικήσεις των ΑΕΙ έναντι των σχεδίων του υπουργείου Παιδείας καθώς μετά και τις συνόδους των ΤΕΙ και Πανεπιστημίων η συναίνεση για τις δρομολογούμενες νομοθετικές παρεμβάσεις εξακολουθεί να είναι ζητούμενο.
Οι πρυτάνεις μετέθεσαν την οριστική κρίση σχετικά με το σχέδιο νόμου για μετά την έναρξη της διαβούλευσης, ενώ οι πρόεδροι των ΤΕΙ προχώρησαν ήδη στην απόρριψή του αντιδρώντας τόσο στην προοπτική της εκλογής νέων διοικήσεων όσο και στην αναβάθμιση των τίτλων 5ετών σπουδών σε μάστερ.
Παρά την εμφανή προσπάθεια της ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας για εκδημοκρατισμό, διόρθωση αδικιών αλλά και διατήρηση της τάξης στον χώρο της ανώτατης εκπαίδευσης, οι διοικήσεις δεν πείθονται και αντιδρούν σε ορισμένες τουλάχιστον παρεμβάσεις τις οποίες θεωρούν είτε περιττές είτε υπονομευτικές παρά την αντίθετη πρόθεση.
Το Σάββατο, οι πρυτάνεις στην έκτακτη σύνοδό τους περιορίστηκαν στο μείζον οικονομικό ζήτημα επισημαίνοντας ότι ακόμα δεν έχουν πάρει ούτε ένα ευρώ από την τακτική επιχορήγηση για το 2015, ενώ για το πολυνομοσχέδιο επίκειται η τακτική τους συνεδρίαση στις 26-27 Ιουνίου οπότε θα έχει ήδη ξεκινήσει η επίσημη διαβούλευση και θα μπορούν να διατυπώσουν οριστική άποψη. Η δυσαρέσκεια επαναλήφθηκε, ωστόσο, για ορισμένες διατάξεις, όπως η υποχρεωτική εκλογή νέων διοικήσεων με τον καινούργιο νόμο.
Υποβάθμιση των ΤΕΙ
Μία μέρα νωρίτερα, οι πρόεδροι των ΤΕΙ ομόφωνα απέρριψαν το πολυνομοσχέδιο εστιάζοντας στη διάταξη περί ταύτισης τίτλων 5ετών σπουδών με μάστερ, που μπορεί να κάνει το χατίρι στις πολυτεχνικές σχολές, αλλά υποβαθμίζει τους τίτλους των ΤΕΙ ανοίγοντας, έτσι, έναν νέο κύκλο διαμάχης μεταξύ των δύο αυτών αιώνιων αντιπάλων.
«Δεν είναι δυνατόν τα προγράμματα πρώτου κύκλου σπουδών 5ετούς φοίτησης να εξισώνονται με μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών, αφού δεν έχουν κατάλληλο σχετικό σχεδιασμό, μαθησιακά αποτελέσματα και περιεχόμενο», αναφέρουν οι πρόεδροι των ΤΕΙ, αντιπροτείνοντας άλλες λύσεις αναβάθμισης, όπως «χορήγηση πρώτου, βασικού τίτλου σπουδών, επιπέδου 6 στο Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων, σύμφωνα και με τα ευρωπαϊκά πρότυπα, με δυνατότητα συνέχισης των σπουδών για την ολοκλήρωση προγράμματος που να οδηγεί σε μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών, με ανάλογη προσαρμογή και πιστοποίηση του προγράμματος σπουδών στις απαιτήσεις του 7ου επιπέδου».
Οσο για το θέμα εκλογής νέων διοικήσεων δηλώνουν: «Καταργεί δημοκρατικά εκλεγμένες διοικήσεις, πράγμα όχι μόνο αντιδεοντολογικό, αλλά και αντισυνταγματικό».
