ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
Συνεχίζουν τις κινητοποιήσεις τους οι φοιτητές/τριες της Σχολής Καλών Τεχνών Φλώρινας, έχοντας ανοιχτά στο πλευρό τους τους/τις καθηγητές/τριές τους, τον κοσμήτορα της σχολής κι ενώ την περασμένη Παρασκευή υπήρξε κοινή συνάντηση για το θέμα με τον πρύτανη και τον περιφερειάρχη Δυτικής Μακεδονίας στην Κοζάνη. Ενώ η κατάληψη της σχολής συνεχίζεται, κοινό κείμενο φοιτητών και διδασκόντων επαναφέρει στη δημοσιότητα τα προβλήματα που υπάρχουν, την αδιαφορία του υπουργείου Παιδείας, ενώ ο φοιτητικός σύλλογος έχει επεκτείνει τη δράση μέσα στην πόλη της Φλώρινας με παρεμβάσεις ακόμα και στις λαϊκές αγορές! Στο θέμα έχουμε αναφερθεί αναλυτικά πριν από λίγες μέρες («Εφ.Συν.», 19.11.2025 «Σχολή Καλών Ταλαιπωριών Φλώρινας»), αναδεικνύοντας το μέγεθος του προβλήματος που οδήγησε στις κινητοποιήσεις.
Κοινό κείμενο
Σε νέο κείμενο διαμαρτυρίας το οποίο φέρει τις υπογραφές του Φοιτητικού Συλλόγου και 14 διδασκόντων (Αυγητίδου Αγγελική, Βαρελά Μαρία, Βασιλείου Κώστας, Γεωργακοπούλου Νεφέλη, Διονυσόπουλος Νίκος, Ζωγράφος Θωμάς, Ιωάννου Αρχοντή, Καλαμάρας Φίλιππος, Κασίδου Στέλλα, Καστρίτσης Γιάννης, Κοντοσφύρης Χάρης, Ντελάκος Απόστολος, Παπαδοπούλου Σοφία, Τσώτσος Χρήστος) καταγγέλλεται «η απαξίωση της δημόσιας εκπαίδευσης και οι συνθήκες εργασίας και φοίτησης στο Τμήμα» καθώς «η Σχολή Καλών Τεχνών στεγάζεται σε μέρος σχολικού κτιριακού συγκροτήματος, σε περιφερειακά, ακατάλληλα και καταρρέοντα κτίρια στους γύρω από τη Φλώρινα οικισμούς, ενώ υπάρχει εδώ και χρόνια απόφαση για τη δημιουργία νέου κτιρίου και παραχώρηση υπάρχοντος κτιρίου στη Φλώρινα». Θυμίζουν, δε, ότι «υπάρχει σχέδιο για νέο κτίριο της Σχολής Καλών Τεχνών το οποίο προέκυψε από Πανελλήνιο Αρχιτεκτονικό Διαγωνισμό που προκηρύχθηκε το 2018 (26/11/2018), τα αποτελέσματά του εγκρίθηκαν από τη Σύγκλητο το 2019 (03/10/2019) και στη συνέχεια ανακοινώθηκαν δημόσια» κι ακόμα ότι «τον επόμενο χρόνο έγινε η σύμβαση υπογραφής της μελέτης (20/09/2020)», αλλά «έκτοτε, και παρά τις διαβεβαιώσεις από τους κατά καιρούς περιφερειάρχες και υπουργούς (βλ. συνάντηση με Πιερρακάκη), δεν έχει ξεκινήσει καμία εργασία».
Ομως, σαν να μην έφταναν όλα αυτά: α) «στο παραχωρημένο για μία εικοσαετία (από το 2010) στο Πανεπιστήμιο για τη στέγαση του Τμήματος κτίριο της πρώην Οικοκυρικής Σχολής “Αγία Ολγα”, με εγκεκριμένη αλλαγή χρήσης και μελέτη αποκατάστασης από το 2020 (5/11/2020), οι οικοδομικές εργασίες έχουν παύσει εδώ και χρόνια, χωρίς κάποια εξήγηση από τη μεριά της Περιφέρειας».
Η συνάντηση
Ο περιφερειάρχης Δυτικής Μακεδονίας, Γιώργος Αμανατίδης, πρόκειται μεθαύριο Πέμπτη να συναντηθεί για το θέμα στην Αθήνα με την υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, επιζητώντας έστω μια αξιοπρεπή λύση. Στη συνάντηση με τους φοιτητές και τον πρύτανη του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, Θεόδωρο Θεοδουλίδη, είχε ζητήσει από τους φοιτητές να σταματήσουν τουλάχιστον την κατάληψη.
Ωστόσο, όπως λέει στην «Εφ.Συν.» ο Γιώργος Καραγιάννης, μέλος του Δ.Σ. του Φοιτητικού Συλλόγου της Σχολής, «εμείς πραγματοποιούμε συνεχώς συνελεύσεις εδώ και ένα μήνα, επιβεβαιώνοντας έτσι τη θέληση του σώματος για συνέχιση της κατάληψης. Ο περιφερειάρχης μάς ζήτησε να του έχουμε εμπιστοσύνη για την εύρεση λύσης.
»Η απόφασή μας όμως είναι να μη σταματήσουμε την κινητοποίηση αν δεν έχουμε εγγράφως αναφορές για μεσοπρόθεσμη και μακροπρόθεσμη λύση του ζητήματος. Μέχρι τότε θα βγαίνουμε, όπως το έχουμε κάνει ήδη, ακόμα και στις λαϊκές αγορές της Φλώρινας για να ενημερώνουμε την τοπική κοινωνία».
Οι περικοπές
Στο νεότερο κείμενο που κυκλοφόρησαν χθες ο φοιτητικός σύλλογος και οι διδάσκοντες ζητούν ανάμεσα σε άλλα άμεση λύση για το ζήτημα στέγασης εργαστηριακών υποδομών που προέκυψε από την κατάρρευση στέγης πριν από λίγες μέρες και άμεση απόφαση και δέσμευση των αρμόδιων υπουργών, Περιφέρειας και δήμου για την έναρξη εργασιών για το νέο κτίριο της Σχολής και την αποπεράτωση των εργασιών στο «κτίριο της Αγίας Ολγας». Καταγγέλλουν δε πως υπήρξε «αιφνίδια περικοπή των κονδυλίων για τους εντεταλμένους διδάσκοντες το παρόν ακαδημαϊκό έτος, που οδηγεί σε απαξίωση της εργασίας των διδασκόντων και της παρεχόμενης εκπαίδευσης και συρρικνώνει τις επιλογές σε εργαστήρια».
