Ανακαλύψτε περισσότερα άρθρα στα αποτελέσματα αναζήτησης
Προσθήκη του efsyn.gr στην Google

Κοινοβουλευτικές ερωτήσεις προς την Νίκη Κεραμέως κατέθεσαν ο ΣΥΡΙΖΑ και το ΜέΡΑ25 για τον περιορισμό του δικαιώματος επιλογής δεύτερης ξένης γλώσσας στα Δημοτικά ζητώντας την ανάκληση της αιφνιδιαστικής απόφασης.  

Η αξιωματική αντιπολίτευση ζητά εξηγήσεις για την πρόσφατη εγκύκλιο του υπουργείου Παιδείας αλλά και την «διασφάλιση -από πλευράς του υπουργείου- της ελεύθερης επιλογής και παρακολούθησης της δεύτερης ξένης γλώσσας από τους μαθητές των δημοτικών σχολείων».

Οι 54 υπογράφοντες βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ-Προοδευτική Συμμαχία τονίζουν ότι η απόφαση «περιορίζει δραστικά τη δυνατότητα των μαθητών να διδάσκονται δεύτερη ξένη γλώσσα, σταματώντας τη λειτουργία των μεικτών παράλληλων τμημάτων (γαλλικά και γερμανικά) και επιβάλλοντας τη διδασκαλία της ξένης γλώσσας ανάλογα με το τι εκπαιδευτικός είναι διαθέσιμος».

Και υποστηρίζουν πως η απόφαση «στοχεύει στη μείωση του αριθμό των εκπαιδευτικών και στις απολύσεις αναπληρωτών ξένων γλωσσών» και σημειώνουν «πως δεν είναι η πρώτη φορά που η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας “σπρώχνει” τους μαθητές στα φροντιστήρια»,

Σε δική της ερώτηση προς την υπουργό η βουλευτής του ΜέΡΑ25, Φωτεινή Μπακαδήμα, σημειώνει πως θα μειωθεί ο αριθμός των εκπαιδευτικών ξένων γλωσσών από τα Δημόσια Σχολεία και ταυτόχρονα θα οδηγηθούν εκτός εκπαίδευσης αναπληρωτές εκπαιδευτικοί.

Όπως εξηγεί, πρόκειται «για έναν ακόμη περιορισμό που επιβάλλει η παρούσα κυβέρνηση στη δυνατότητα της ελεύθερης επιλογής για τη 2η ξένη γλώσσα. Επιπρόσθετα η εγκύκλιος ορίζει ότι μέχρι την 1η Οκτωβρίου, εάν δεν έχει καλυφτεί η θέση του εκπαιδευτικού της ξένης γλώσσας που επιλέχτηκε από το τμήμα, τότε οι μαθητές θα διδαχτούν τη γλώσσα για την οποία υπάρχει διαθέσιμος εκπαιδευτικός στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας»

«Κατόπιν των παραπάνω και με δεδομένο πως η στέρηση της ελευθερίας επιλογής της δεύτερης ξένης γλώσσας υπονομεύει την ίδια την εκπαιδευτική διαδικασία και την ίδια στιγμή, ενισχύει την ιδιωτική εκπαίδευση στην οποία δεν έχουν όλα τα παιδιά πρόσβαση, δημιουργώντας έτσι μαθητές δύο ταχυτήτων» η κ. Μπακαδήμα ρωτά την κ. Κεραμέως:

  • «1.   Για ποιο προχώρησε το Υπουργείο στη συγκεκριμένη εγκύκλιο;
  • 2.    Η αλλαγή αυτή έχει προκύψει μετά από σχετική έρευνα αναφορικά με την επιλογή 2ης γλώσσας από τους μαθητές;
  • 3.    Αν ναι, ποιος διεξήγαγε τη σχετική έρευνα, πότε και ποια τα επιστημονικά πορίσματα;
  • 4.    Αν όχι, ποια είναι τα επιστημονικά και εκπαιδευτικά κριτήρια που ορίζουν την απεμπόληση του δικαιώματος επιλογής από τον μαθητή της δεύτερης ξένης γλώσσας που προσφέρει το δημόσιο σχολείο;
  • 5.    Με δεδομένο πως, σύμφωνα με την εγκύκλιο «την 1η Οκτωβρίου, εάν δεν έχει καλυφτεί η θέση του εκπαιδευτικού της ξένης γλώσσας που επιλέχτηκε από το τμήμα, τότε οι μαθητές θα διδαχτούν τη γλώσσα για την οποία υπάρχει διαθέσιμος εκπαιδευτικός στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας» γιατί δεν προβλέπεται η έγκαιρη τοποθέτηση καθηγητών ή αναπληρωτών καθηγητών ξένων γλωσσών στα σχολεία, με την έναρξη του εκπαιδευτικού έτους και επιλέγεται η λύση της εκμάθησης της δεύτερης ξένης γλώσσας με βάση τη διαθεσιμότητα καθηγητών;
  • 6.    Ποια η πρόβλεψη για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς που, με βάση τη νέα εγκύκλιο, θα μείνουν εκτός της δημόσιας εκπαίδευσης;
  • 7.    Ποια άμεσα μέτρα θα ληφθούν ώστε και η επιλογή εκ μέρους των μαθητών της δεύτερης ξένης γλώσσας να μην απαλειφθεί, αλλά και οι καθηγητές ξένων γλωσσών να αναλάβουν έγκαιρα τις προβλεπόμενες θέσεις ώστε να μη χρειάζεται να γίνεται η επιλογή της δεύτερης ξένης γλώσσας με βάση τη διαθεσιμότητα των καθηγητών;»