Αντισυνταγματική χαρακτήρισε ο βουλευτής του ΜέΡΑ25 Κρίτων Αρσένης την παρ. 2, του άρθρου 2 της ΚΥΑ για την τηλεκπαίδευση, που ορίζει ότι “δεν επιτρέπεται να συμμετέχουν στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση”, μαθητές/τριες που “με τις πράξεις τους καθιστούν αδύνατη τη διεξαγωγή της εκπαιδευτικής διαδικασίας”, σε ερώτησή του προς την υπουργό Παιδείας, σχετικά με την απόφαση για “αποκλεισμό από την τηλεκπαίδευση των μαθητών που συμμετέχουν στις καταλήψεις σχολικών μονάδων”.
«Η υπουργός εφηύρε το μέτρο της “ψηφιακής αποβολής” χωρίς όριο, όταν η νομοθεσία ορίζει περιορισμό στις ημέρες αποβολής κάθε παιδιού ανά σχολική χρονιά. Δηλαδή καλεί τους εκπαιδευτικούς να παραβιάσουν τον Νόμο, ενώ οι υπουργικές αποφάσεις δεν κατισχύουν του Νόμου. Νομοθετείται τιμωρητική και εκδικητική εκδίωξη με απώλεια σχολικής χρονιάς, όσων διαμαρτύρονται κατά της απουσίας στοιχειωδών μέτρων προστασίας από τον κορονοϊό στα σχολεία», τόνισε ο κ. Αρσένης και απευθυνόμενος στη Νίκη Κεραμέως, σημείωσε ότι «η απαγόρευση παρακολούθησης των μαθημάτων τηλεκπαίδευσης από το κομμάτι της μαθητικής κοινότητας που αντιτίθεται στις επίφοβες, σχολικές συνθήκες επί κορονοϊού, αποτελεί σαφή έκφραση απολυταρχισμού, με συνακόλουθη παραβίαση Συντάγματος και νόμων».
«Στην υπουργική απόφαση για την τηλεκπαίδευση, η παράγραφος που ορίζει την απαγόρευση παρακολούθησης των μαθημάτων από τους μαθητές και τις μαθήτριες, που “με τις πράξεις τους καθιστούν αδύνατη ή ιδιαιτέρως δυσχερή τη διεξαγωγή της εκπαιδευτικής διαδικασίας”, θυμίζουν ό,τι έχει συμβεί στην Τουρκία. Τα παιδιά που αγωνίστηκαν στο Γκεζί Παρκ εκδιώχθηκαν από τα σχολεία τους, με απόφαση του καθεστώτος Ερντογάν», τόνισε ο Κ. Αρσένης, σχολιάζοντας το επίμαχο άρθρο της υπουργικής απόφασης.
«Δεν μπορούσα να φανταστώ ότι θα μπορούσαμε να δούμε αντίστοιχο φαινόμενο, με την εκδίωξη μαθητών από την τηλεκπαίδευση. Προφανώς φωτογραφίζονται τα παιδιά που συμμετέχουν στις καταλήψεις. Νομοθετείτε “ποινή” για όσους διαμαρτύρονται στην πολιτική σας, με παραμονή τους στην ίδια τάξη και απαγόρευση συμμετοχής τους στις πανελλαδικές εξετάσεις. Πρόκειται για παραβίαση του άρθρου 14 του Συντάγματος που κατοχυρώνει το δικαίωμα όλων στην εκπαίδευση», επεσήμανε ο βουλευτής του ΜέΡα25 και πρόσθεσε: «Εισάγετε, παρανομώντας, την έννοια του “υπό αίρεση” δικαιώματος στην εκπαίδευση, με βάση τα φρονήματα και τα πιστεύω ενός μαθητή και μιας μαθήτριας. Στην προκειμένη περίπτωση, το πιστεύω αφορά στο γεγονός ότι, υπό τις παρούσες συνθήκες, τα τμήματα θα έπρεπε να είναι ολιγάριθμα, οι εκπαιδευτικοί περισσότεροι, η καθαριότητα καλύτερη και τα μέσα προστασίας επαρκέστερα. Αυτός ο μαθητής, αυτή η μαθήτρια τιμωρείται σήμερα γι’ αυτό το πιστεύω του/της».
«Εσείς νομίζετε ότι είναι φυσιολογικό να κλείνεις ένα σχολείο, να διακόπτεις μια δημόσια υπηρεσία, να παρεμποδίζεις με έκνομη ενέργεια μια δημόσια υπηρεσία, αλλά κατά τα λοιπά να πηγαίνεις λίγο παραδίπλα για να αξιοποιείς τα οφέλη αυτής της υπηρεσίας; Σε εμάς, όλα αυτά φαίνονται αδιανόητα, έκνομα, άδικα και παράλογα», απάντησε η υπουργός Παιδείας και πρόσθεσε: «Στηρίζετε έκνομες ενέργειες που οδηγούν στο να στερούνται οι μαθητές μας το πολύτιμο αγαθό της εκπαίδευσης».
«Ποιοι είναι πλέον οι σύμμαχοί σας; Έχετε απέναντί σας τους μαθητές, τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς», ανταπάντησε ο Κ. Αρσένης και πρόσθεσε: «Λέτε ότι θέλετε ανοιχτά σχολεία για διάλογο. Κι όμως, την Παρασκευή, όταν συναντήσατε την ΟΛΜΕ, είπατε όχι στα 9 αιτήματα που σας έθεσαν οι εκπαιδευτικοί. Προφανώς οι καταλήψεις δεν είναι κάτι φυσιολογικό στη σχολική διαδικασία. Όμως, τι ζητάνε τα παιδιά στη συγκεκριμένη περίπτωση; Ζητούν την προστασία της δημόσιας Υγείας. Ζητούν ό,τι λέει η επιστημονική κοινότητα. Υπάρχει κανένας στην ελληνική κοινωνία που διαφωνεί ότι αυτήν τη στιγμή θα έπρεπε να έχουμε 15 μαθητές ανά τάξη;».
Απαντώντας στην υπουργό που υποστήριξε ότι πουθενά αλλού δεν γίνονται καταλήψεις από τους μαθητές, ο κ. Αρσένης δήλωσε: «Όσο για τις καταλήψεις, να σημειώσω ότι πέρσι, όλη η Γαλλία είχε τεράστιο κύμα καταλήψεων. Η έννοια της κατάληψης υπάρχει στις αγγλοσαξονικές χώρες και στην Αμερική, απλά λέγεται απεργία. Η ίδια η Γκρέτα κάνει σχολική απεργία».
Καταλήγοντας, ο Κ. Αρσένης είπε: «Ανεξαρτήτως του τι πιστεύετε, μην προσπαθείτε να πείσετε ότι αυτό είναι δημοκρατικό. Το μόνο αντίστοιχο παράδειγμα που έχω να παραθέσω είναι η Τουρκία του κ. Ερντογάν. Πείτε μου, αλήθεια ποια χώρα είναι το πρότυπό σας;».
