Λέει ο Φοίβος πώς έδινε εξετάσεις τότε, τη δεκαετία του '60, προς το τέλος, και τα παιδιά μένουν με το στόμα ανοιχτό. Ούτε φροντιστήρια ούτε γονεϊκή...
Το πολιτικό θράσος στη χώρα μας έγκειται στη διαπίστωση ότι καταφέρονται κατά του δημόσιου τομέα αυτοί που επί δεκαετίες τον οικοδόμησαν έτσι ώστε να υπηρετεί τις ανάγκες του δικομματισμού και τον απαξιώνουν.
Εκτάκτως σε απογευματινά σχολεία εκατοντάδες παιδιά
Πλήρης ανατροπή στον σχεδιασμό πάρα πολλών οικογενειών της Αττικής προκαλείται λίγες ώρες πριν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς καθώς κάποια σχολεία έχουν κριθεί ακατάλληλα μετά τον σεισμό της 19ης Ιουλίου.
Πρώτη φορά ένα πρόγραμμα Τεχνητής Νοημοσύνης, το υπολογιστικό σύστημα «Aristo», κατάφερε να περάσει επιτυχώς μία απαιτητική σχολική δοκιμασία: ένα τεστ ερωτήσεων που υποβάλλονται, στις ΗΠΑ, σε μαθητές της 3ης...
«Η κυβέρνηση της Ν.Δ. δεν θέλει να δεσμευτεί για τον κανόνα 1:1»
Το θέμα των προσλήψεων στο δημόσιο, ειδικά για τις αναγκαίες που αφορούν την Παιδεία, σχολιάζει η Μαριλίζα Ξενογιαννακοπούλου, ασκώντας κριτική στον πρωθυπουργό που «προκειμένου να μην δεσμευτεί για τον...
Ο μύθος της αξιοκρατίας και το παράδοξο των αρίστων
«Το παράδοξο της αξιοκρατίας» αποκαλύφθηκε με επιστημονικά εργαλεία μέσα από μία μελέτη του ΜΙΤ, πριν από δύο χρόνια. Οι ερευνητές απέδειξαν πως «αξιοκρατία δεν υπάρχει» και πως πρόκειται για μία κοινωνική...
Το πενάκι διδάσκει τη γλώσσα της παγκόσμιας αφύπνισης
Μια συζήτηση με τον σκιτσογράφο Μιχάλη Κουντούρη και τον εκπαιδευτικό αδερφό του, Αντώνη Κουντούρη, που αποτελούν τον πυρήνα της πλατφόρμας educartoon.gr, για την αξιοποίηση της γελοιογραφίας στην εκπαίδευση.
Η αποτυχία των κυρίαρχων παιδαγωγικών συστημάτων οφείλεται πρωτίστως στην άγνοια ή στη συστηματική υποτίμηση των νευροβιολογικών προϋποθέσεων της μαθησιακής λειτουργίας. Και μάλιστα, στην πιο αποφασιστική...
Ο Αϊνστάιν, αν δεν είχε μελετήσει όλη τη γνωστή Φυσική και δεν είχε βρει τα αναπάντητα ερωτήματα δεν θα γινόταν ιδιοφυΐα. Η σκέψη της ανθρωπότητας προχωράει πάντα με την ανατροπή της προηγούμενης βεβαιότητας...
Μία ακόμη σχολική χρονιά ξεκινάει με μηδενικούς μόνιμους διορισμούς και χιλιάδες αναπληρωτές εκπαιδευτικούς που καλούνται, τελευταία στιγμή, υπό εξαιρετικά δύσκολες συνθήκες, να καταθέσουν αίτηση.
Αγωνιώδες και απελπιστικό ανακύπτει το ερώτημα. Αυτό το πρωτοφανές για τα μεταπολιτευτικά δεδομένα «ομαλότητας» καταπιεστικό πολιτικό παρόν μπορεί να προσδιορίσει το πολιτικό μέλλον; Για τη συνέχεια.
Συζητήσεις επί συζητήσεων για το ζήτημα του ασύλου θέτουν στο επίκεντρο τόσο τη σημασία του όσο και τη χρησιμότητα ή μη για τους φοιτητές και τις φοιτήτριες, αλλά και για την ίδια την κοινωνία.
