Νέα αξιολόγηση ζητούν τα μέλη ΣΕΠ του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου

Υπογραφές συγκεντρώνουν οι μεταπτυχιακοί φοιτητές του προγράμματος Δημιουργικής Γραφής στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ), που κάνουν λόγο για υποβάθμιση του πτυχίου τους, προσυπογράφοντας το αίτημα καθηγητών τους για συνολική επαναδιεξαγωγή της αξιολόγησης των υποψήφιων μελών Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΣΕΠ), «με τη συγκρότηση επιτροπών που δεν θα αντιμετωπίζουν ασυμβίβαστο ηθικά αλλά και θεσμικά κώλυμα (δεν θα αποτελούνται από διδάσκοντες ή συντονιστές της εκάστοτε Θεματικής Ενότητας), και θα λαμβάνουν υπόψη τους όσα οι προηγούμενες επιτροπές αγνόησαν με τον χείριστο και τον πλέον απαξιωτικό τρόπο».

Όπως αναφέρουν μάλιστα σε επιστολή τους προς τον πρόεδρο, τον αντιπρόεδρο και τα μέλη της Διοικούσας της Επιτροπής του ΕΑΠ καθηγητές που βρέθηκαν εκτός –παρά τις θετικές αξιολογήσεις των φοιτητών – η αξιολόγηση ανατέθηκε και έγινε από μέλη του Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (ΔΕΠ) που ήταν διδάσκοντες/διδάσκουσες και συντονιστές στις αντίστοιχες ενότητες, κάτι εξόχως αντιδεοντολογικό. Παράλληλα, όπως καταγγέλλουν τα μέλη ΣΕΠ που απορρίφθηκαν και πολλοί φοιτητές τους, οι αξιολογητές «άλλαξαν» τη σειρά κατάταξης βάσει καθαρά ποσοτικοποιημένων κριτηρίων: Αρκούσε δηλαδή να έχει κάποιος υποψήφιας περισσότερες δημοσιεύσεις ακόμη και αν δεν είχαν ιδιαίτερη ή καθόλου σχέση με το αντικείμενο της δημιουργικής γραφής.