Πραγματοποιήθηκε σήμερα (Πέμπτη) η πρώτη συνεδρίαση της επιτροπής που ασχολείται με τα «φαινόμενα παραβατικότητας» στα ΑΕΙ της χώρας, υπό την προεδρία του πρώην υπουργού και ακαδημαϊκού Νίκου Παρασκευόπουλου και υπό την παρουσία του υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστα Γαβρόγλου.
Ως πρώτο βήμα, αποφασίστηκε να αποσταλεί επιστολή προς τις πρυτανικές αρχές όλων των Ιδρυμάτων της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ζητώντας τους να καταγράψουν πιθανά προβλήματα που αντιμετωπίζει το καθένα ξεχωριστά ως προς την ύπαρξη κρουσμάτων μη τήρησης της ακαδημαϊκής ειρήνης στους χώρους του.
Η επιτροπή -που έχει ως στόχο την αποτύπωση αλλά και την αναβάθμιση του ακαδημαϊκού κλίματος- αναμένεται να καταλήξει στην υποβολή συγκεκριμένων προτάσεων προς τους υπουργούς Εσωτερικών, Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων, Δικαιοσύνης, Διαφάνειας και Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων και Υγείας.
Όπως δήλωσε ο Κώστας Γαβρόγλου, «η πρώτη συνεδρίαση είχε έναν εξαιρετικά πλούσιο προβληματισμό. Δεν θέλουμε να προκαταλάβουμε κανένα αποτέλεσμα των συνεδριάσεων της Επιτροπής. Η Επιτροπή θα βρίσκεται σε συνεχή επαφή με τα πανεπιστήμια για να κατανοηθούν καλύτερα τα προβλήματα που αντιμετωπίζονται σήμερα, τα οποία είναι πολύ λιγότερα απ’ όσα προβάλλονται στον δημόσιο λόγο».
Από την πλευρά του, ο Νίκος Παρασκευόπουλος ξεκαθάρισε καταρχάς ότι «οι στόχοι δεν είναι να παρεμβαίνουμε κάθε φορά που θα εμφανίζεται ένα πρόβλημα παραβατικότητας ή οτιδήποτε άλλο στο πανεπιστήμιο… αλλά να μελετήσουμε πολύ προσεκτικά ένα θέμα το οποίο έχει πτυχές, οι οποίες, αφενός είναι παρεξηγημένες κι αφετέρου είναι και λίγο άγνωστες».
Όπως συμπλήρωσε, «τα περιστατικά που μας απασχολούν είναι πολύ διαφορετικά από αυτά που ήταν στην δεκαετία του ‘80 ή του ‘90. Έχουμε νέα φαινόμενα, έχουμε κρίση, έχουμε διακίνηση ναρκωτικών, Όλα αυτά βάζουν νέα ειδικά θέματα τα οποία πρέπει να τα δούμε όλοι μαζί». Επίσης, έδωσε ένα στίγμα της συνεργασίας που επιδιώκει να υπάρξει:
Εμείς διαφωνούμε με τη φιγούρα του όποιου καθηγητή -δεν αναφέρομαι σε κανέναν συγκεκριμένα- ο οποίος κάνει μία καταγγελία και λέει αυτό συμβαίνει, το άλλο συμβαίνει, λες και ο ίδιος είναι απ’ έξω και είναι ανεύθυνος. Εμείς εδώ θέλουμε να δούμε πώς όλοι, ο φοιτητής, ο καθηγητής, ο οποιοσδήποτε διερχόμενος καθηγητής, ο αστυνομικός, ο καθένας, θα μπορεί να συμβάλλει ώστε η κατάσταση να γίνει καλύτερη. Γιατί αν δεν συμβάλλει ο καθένας και δείχνει απλώς κάποιον άλλον ως φταίχτη, τότε η κατάσταση στην πραγματικότητα θα συνεχίζεται. Ο ένας θα δείχνει τον άλλον και όλοι μαζί θα συνεχίσουμε να έχουμε το χάλι μας.
