Με στόχο τη βελτίωση των μαθησιακών επιδόσεων και την παιδαγωγική υποστήριξη των μαθητών των Επαγγελματικών Λυκείων, κατατέθηκε τροπολογία του υπουργείου Παιδείας στο σχέδιο νόμου «Οργάνωση και λειτουργία της ανώτατης εκπαίδευσης, ρυθμίσεις για την έρευνα και άλλες διατάξεις», που ψηφίζεται σήμερα από την Ολομέλεια της Βουλής και με την οποία καθιερώνεται η «εναλλακτική ενισχυτική διδασκαλία» στα ΕΠΑΛ.
Συγκεκριμένα προβλέπεται ότι η ενισχυτική διδασκαλία θα παρέχεται παράλληλα με τη βασική διδασκαλία στις τάξεις των σχολικών μονάδων της δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης. Μάλιστα, προβλέπεται ότι ο νέος αυτός θεσμός μπορεί να χρηματοδοτείται τόσο από εθνικούς όσο και κοινοτικούς πόρους.
Οσο για τους εκπαιδευτικούς που μπορούν να προσφέρουν τις υπηρεσίες τους στην ενισχυτική διδασκαλία είναι μόνιμοι εκπαιδευτικοί, αναπληρωτές και ωρομίσθιοι. Παράλληλα, με την εν λόγω τροπολογία, ορίζεται ότι οι απόφοιτοι των εσπερινών ΕΠΑΛ, εφόσον έχουν εξασφαλίσει τουλάχιστον 300 ημερομίσθια στην ειδικότητά τους, έχουν τη δυνατότητα να προσέρχονται στις εξετάσεις πιστοποίησης προσόντων, χωρίς να είναι απαραίτητο να παρακολουθήσουν το προαιρετικό «Μεταλυκειακό έτος – Τάξη Μαθητείας». Η δυνατότητα αυτή προϋπήρχε, με τη διαφορά ωστόσο ότι οι απόφοιτοι έπρεπε να είχαν συμπληρώσει 600 ημερομίσθια.
Η μείωση των ωρομισθίων κρίθηκε αναγκαία εφόσον συνυπολογίστηκαν ορισμένοι παράγοντες: πρώτον, η πλειονότητα των μαθητών των εσπερινών ΕΠΑΛ είναι εργαζόμενοι, δεύτερον, η μαθητεία στο τελευταίο έτος φοίτησης προβλέπει και παρουσία στον χώρο εργασίας τέσσερις φορές την εβδομάδα επί εννέα μήνες που αντιστοιχούν σε 180 ημερομίσθια και τρίτον, τα εξακόσια ημερομίσθια αντιστοιχούν περίπου σε 24 μήνες εξαρτημένης εργασίας πλήρους απασχόλησης σε αντίθεση με τα τριακόσια που υπολογίζονται σε ένα έτος πλήρους απασχόλησης.
«Με σχετικές εξουσιοδοτικές διατάξεις επιδιώκεται η ομοιόμορφη οργάνωση και λειτουργία της δευτεροβάθμιας γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης (Γυμνάσια, ΓΕΛ, ΕΠΑΛ)», τονίζεται στην αιτιολογική έκθεση της τροπολογίας που κατατέθηκε από το υπουργείο Παιδείας.
