Ερίζουν στη Βουλή για το τζαμί [live]

Με τους εισηγητές των κομμάτων άρχισε στην Ολομέλεια της Βουλής και θα ολοκληρωθεί το βράδυ η συζήτηση του νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας με τα μέτρα για την επιτάχυνση του κυβερνητικού έργου σε θέματα εκπαίδευσης.

Σημεία αιχμής του νομοσχεδίου, που συζητείται με τον χαρακτήρα του επείγοντος, είναι τα άρθρα που αφορούν τον τρόπο επιλογής των διευθυντών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και τα κριτήρια μοριοδότησης και η δημιουργία μουσουλμανικού τεμένους στην Αθήνα.

Η συζήτηση αναμένεται να ολοκληρωθεί το βράδυ με την ψήφιση του νομοσχεδίου.

«Ωριμότητα» ζήτησε ο Γαβρόγλου

Πολιτική και κοινωνική ωριμότητα για το θέμα οικοδόμησης και λειτουργίας του μουσουλμανικού τεμένους ζήτησε από όλα τα κόμματα ο υπουργός Παδείας κατά τη συζήτηση του νομοσχεδίου στη Βουλή. Αντιπαράθεση των κομμάτων της αντιπολίτευσης. Όχι λένε οι ΑΝ. ΕΛΛ.. Ψηφίζουν τη διάταξη ΝΔ, Δημοκρατική Συμπαράταξη, ΚΚΕ, Ποτάμι, Ένωση Κεντρώων.

«Έχει σημασία η οικοδόμηση και λειτουργία του Τεμένους. Η οικοδόμηση του δεν ταυτίζεται με την λειτουργία του. Πρέπει να δείξουμε πολιτική και κοινωνική ωριμότητα όταν έχουμε τόσο κόσμο και στην Αττική και στη χώρα που είναι μουσουλμάνοι», τόνισε χαρακτηριστικά ο Κώστας Γαβρόγλου και κάλεσε όλα τα κόμματα να εκφράσουν τη βουλησή τους και για να λυθεί το θέμα του μουσουλμανικού νεκροταφείου στο Σχιστό. Για τη δημιουργία του ομόφωνα η Εκκλησία της Ελλάδας έχει παραχωρήσει 20 στρέμματα.

Διευκρίνισε παράλληλα ότι το υπουργείο Παιδείας αναμένει την έκδοση των δικαστικών αποφάσεων για τον εργολάβο που λόγω οικονομικών προβλημάτων έχει πτωχεύσει, ώστε να δοθεί δυνατότητα να απομακρυνθούν τα μηχανήματα που υπάρχουν και να ξεκινήσουν οι εργασίες. «Όπως είναι σεβαστό το δικαίωμα για τον λατρευτικό χώρο το ίδιο σεβαστό είναι και το δικαίωμα να ταφεί κάποιος εκεί που θέλουν οι δικοί του και πολύ σύντομα ελπίζουμε να το καταφέρουμε», πρόσθεσε ο κ. Γαβρόγλου.

Οι τοποθετήσεις των εισηγητών

Με τον εισηγητή του ΣΥΡΙΖΑ Γιάννη Στέφο να υπεραμύνεται του τρόπου επιλογής των διευθυντών σχολικών μονάδων, κάνοντας λόγο για ένα αξιοκρατικό διαφανές και αντικειμενικό σύστημα και την εισηγήτρια της Ν.Δ. Νίκη Κεραμέως να ζητά την απόσυρσή του ώστε να γίνει δημόσια διαβούλευση και να κατηγορεί την κυβέρνηση για αυταρχική λογική και λογική κομματοκρατίας, ξεκίνησε η συζήτηση.

«Η επιλογή των διευθυντών σχολικών μονάδων πρέπει να είναι από τα σπλάχνα των εκπαιδευτικών, να έχουν διδακτική εμπειρία στη σχολική τάξη και την σχολική μονάδα» επεσήμανε ο εισηγητής του ΣΥΡΙΖΑ προσθέτοντας ότι «δεν πρέπει να υπερτιμούμε τα επιστημονικά προσόντα».

Ταυτόχρονα, επιτέθηκε στη Ν.Δ. κατηγορώντας την ότι «κουβέντα δεν κάνει για τη συνάφεια και την καθαρότητα των πτυχίων», ενώ καταλόγισε μεγάλες ευθύνες τόσο στην ίδια όσο και στο ΠΑΣΟΚ για τη διάλυση της εκπαίδευσης, όπως είπε, και για το αναξιοκρατικό σύστημα που εγκαθίδρυσαν.

«Μη μας κατηγορείτε ότι θέλουμε να επιλέξουμε τους δικούς μας διευθυντές γιατί για το παρελθόν υπάρχει πληθώρα καταγγελιών. Η Ν.Δ. λέει “όχι” στην αξιολόγηση και μιλά για διάλυση της εκπαίδευσης, όταν αυτή ήταν που το 2013 προχώρησε σε μαζικές απολύσεις» τόνισε ο κ. Στέφος.

Αναφερόμενος στο άρθρο 5 για το μουσουλμανικό τέμενος στην Αθήνα, ο κ. Στέφος, αφού σημείωσε ότι σύντομα αποπερατώνεται το κτίριο, τόνισε ότι από το 2006 που ψηφίστηκε ο νόμος Γιαννάκου προέκυψαν αλλαγές και κρίθηκε σκόπιμο να επικαιροποιηθούν τα στοιχεία λειτουργίας του.

«Το κράτος δεν νοιάζεται τόσο πολύ για την εκπαίδευση γιατί θα είναι επικίνδυνο για το κράτος. Δεν το είπε αναρχικός ή κομμουνιστής αλλά ο Μάνος Χαζηδάκις» σημείωσε, κλείνοντας την ομιλία του, ο κ. Στέφος.

Από την πλευρά της, η εισηγήτρια της Ν.Δ., Νίκη Κεραμέως, καταλόγισε στην κυβέρνηση «προχειρότητα, ανικανότητα και πρακτική ψηφίζω – ξεψηφίζω απαξιώνοντας κάθε νομιμότητα».

«Δεν προηγήθηκε δημόσια διαβούλευση, αλλά το πιο σοβαρό είναι ότι προκαταλάβατε την κοινοβουλευτική διαδικασία, εκδίδοντας δελτίο Τύπου που αποκάλυπτε ότι ήταν ειλημμένη η απόφασή σας, μια μέρα πριν την κατάθεσή του, καλώντας τους ενδιαφερόμενους να μεριμνήσουν» ανέφερε.

Παράλληλα, εξέφρασε την έντονη αντίθεσή της για τον τρόπο επιλογής των διευθυντών, τα κριτήρια μοριοδότησής τους, στα οποία περιλαμβάνεται και η συνέντευξη, καθώς και τη θεσμοθέτηση έκφρασης γνώμης των διδασκόντων.

«Εμείς θέλουμε τον άξιο, όχι τον αρεστό. ‘Ένα σχολείο που να βασίζεται στην αξιολόγηση, στην αριστεία των πολλών και όχι των λόγων και στην ενίσχυση της αυτονομίας. Εσείς θέλετε ένα σχολείο χωρίς αξιολόγηση. Για εσάς σημασία έχει πρωτίστως η αρχαιότητα και όχι τα επιστημονικά προσόντα» υποστήριξε.

Τέλος, η κ. Κεραμέως ξεκαθάρισε ότι το κόμμα της «είναι σαφώς υπέρ της λειτουργίας μουσουλμανικού τέμενους και γιατί είναι υπέρ της διασφάλισης των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και γιατί ελπίζουμε ότι θα εξαλείψει παράνομους χώρους λατρείας που αυξάνονται επιθετικά».

Το ΚΚΕ, μέσω του εισηγητή του Γιάννη Δελλή, έκανε σαφές ότι θα υπερψηφίσει το άρθρο 5 σημειώνοντας ότι «απλά πρέπει να λειτουργήσει το τέμενος».

Ο εισηγητής των Ανεξάρτητων Ελλήνων, Δημήτρης Κατσίκης, επανέλαβε ότι το κόμμα του είναι αρνητικό για το θέμα του τεμένους, ενώ επιτέθηκε σε Νέα Δημοκρατία και Δημοκρατική Συμπαράταξη, κάνοντας λόγο για υποκρισία.

«Η θέση μας είναι σαφής, σταθερή και διαχρονική και θα ήταν ασυμβίβαστο να το υπερψηφίσουμε όταν το 2016 είχαμε καταψηφίσει την ίδρυση και κατασκευή του» τόνισε και πρόσθεσε: «Ένας ακόμα σημαντικός λόγος για την καταψήφισή του είναι το γεγονός ότι η λειτουργία του θα επιβαρύνει τον ελληνικό κρατικό προϋπολογισμό».

Απαντώντας στις επικρίσεις που ακούστηκαν για τη συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, ο κ. Κατσίκης αντέτεινε πως το κόμμα του «έχει το προνόμιο να ψηφίζει κατά συνείδηση και αυτή είναι η διαφορά του με τα άλλα κόμματα».’

Ο κ. Κατσίκης απάντησε και στη Νίκη Κεραμέως η οποία χαρακτήρισε «παράδοξο οι ΑΝΕΛ να καταψηφίζουν και ο υφυπουργός Παιδείας Κώστας Ζουράρις να το υπογράφει» Ο εισηγητής των ΑΝ.ΕΛΛ. σημείωσε «Ο κύριος Ζουράρης είναι συνεπής στην προηγούμενη άποψη και θέση του για το μουσουλμανικό τέμενος. Υπερψήφισε την κατασκευή και λειτουργία του το 2016. Η θέση του παραμένει ίδια και τώρα γι αυτό σήμερα υπογράφει το νομοσχέδιο».

«Mε το άρθρο 5 δοκιμάστηκε το συγκολλητικό στοιχείο της συμμαχίας ΣΥΡΙΖΑ- ΑΝΕΛ» επισήμανε, από την πλευρά του, ο εισηγητής της Δημοκρατικής Συμπαράταξης Δημήτρης Κωνσταντόπουλος, ο οποίος παράλληλα άφησε αιχμές για τη στάση του Ποταμιού: «Οι μάσκες έπεσαν. Κάποιοι χθες, την κρίσιμη ώρα έφυγαν από την πίσω πόρτα και την καυτή πατάτα σήκωσαν όσοι βάζουν το εθνικό χρέος πάνω από το κομματικό συμφέρον. Δεν υπάρχει δημοκράτης α λα καρτ».

Ο εκπρόσωπός του Γιώργος Μαυρωτάς τόνισε ότι το κόμμα του με τη στάση του έως σήμερα έχει αποδείξει ότι στηρίζει οτιδήποτε έχει να κάνει με τον σεβασμό των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

Τέλος η εισηγήτριας της Ένωσης Κεντρώων Θεοδώρα Μεγαλοοικονόμου επιτέθηκε φραστικά στους ΑΝΕΛ κατηγορώντας τους για μικροπολιτική τακτική και επιλεκτική συναισθηματική συνείδηση. «Η ανεξιθρησκεία, αν το πιστεύεις, πρέπει και να φαίνεται. Εσείς κάνετε μικροπολιτική. Αν δεν σας αρέσει, να φύγετε από την κυβέρνηση» πρόσθεσε.

Σε ό,τι αφορά τη στάση του κόμματός της, η κ. Μεγαλοοικονόμου επανέλαβε ότι το κόμμα της είναι υπέρ της λειτουργίας του τεμένους, ζητώντας ταυτόχρονα ορισμένες αποσαφηνίσεις.

Τροπολογία βουλευτών του ΣΥΡΙΖΑ

Στο νομοσχέδιο κατατέθηκε τροπολογία που φέρει την υπογραφή 28 βουλευτών του ΣΥΡΙΖΑ και αφορά την κρίση για την τέλεση ή μη πειθαρχικών παραπτωμάτων εκ μέρους εκπαιδευτικών της ιδιωτικής εκπαίδευσης.

Με την προτεινόμενη ρύθμιση, αποσαφηνίζεται ότι η κρίση για την τέλεση ή μη πειθαρχικών παραπτωμάτων εκ μέρους των εκπαιδευτικών της ιδιωτικής εκπαίδευσης και η επιβολή των προβλεπόμενων πειθαρχικών ποινών ανήκουν στην αποκλειστική αρμοδιότητα των προβλεπόμενων από τις κείμενες διατάξεις πειθαρχικών οργάνων και σε καμία περίπτωση της τριμελούς επιτροπής της παραγράφου 9 του άρθρου 56 του ν. 4472/2017 (σ.σ. νόμος που ψηφίστηκε πρόσφατα για το κλείσιμο της αξιολόγησης ο οποίος προβλέπει ότι για τη νομιμότητα καταγγελίας σύμβασης αποφαίνεται επιτροπή στην οποία θα συμμετέχουν πρωτοδίκες και εκπρόσωπος της ΟΙΕΛΕ).

Στην αιτιολογική έκθεση της τροπολογίας οι προτείνοντες βουλευτές αναφέρουν ότι τα πειθαρχικά παραπτώματα αφενός δεν συνιστούν διδακτική, παιδαγωγική ανεπάρκεια ή επαγγελματική ασυνέπεια εκ μέρους των εκπαιδευτικών, αφετέρου αποτελούν αντικείμενο αποκλειστικής ρύθμισης των διατάξεων του πειθαρχικού δικαίου οι οποίες δεν επιδέχονται παρεκκλίσεων και εξαιρέσεων.