Επειδή «είμαστε στο και πέντε σε όλους τους τομείς της δημόσιας ζωής» και δεν πρέπει να αναβληθούν αποφάσεις «που έπρεπε να έχουν ήδη ληφθεί», χθες σύσσωμη η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας παρουσίασε το πλαίσιο του εθνικού διαλόγου για την Παιδεία που ξεκινά προσεχώς.
Επίσης, επειδή πρέπει να αναζητηθούν λύσεις στα «επείγοντα προβλήματα» παρά τη δημοσιονομική κρίση, χθες δημιουργήθηκε μια εικόνα προσδοκιών για την ερχόμενη χρονιά, με μόνιμες προσλήψεις τόσο στα σχολεία όσο και στα πανεπιστήμια.
Για «την έγκυρη και εύρυθμη λειτουργία» των σχολείων απαιτείται η πρόσληψη περίπου 11.000 εκπαιδευτικών, είπε ο υπουργός Νίκος Φίλης, αναγγέλλοντας το υπό επεξεργασία σύστημα προσλήψεων υπό την αιγίδα του ΑΣΕΠ. Για τα δε ΑΕΙ, ανακοινώθηκε από την αν. υπουργό Σία Αναγνωστοπούλου η άμεση πρόσληψη 500 μελών ΔΕΠ και εντός του 2016 η πρόσληψη άλλων 1.000.
Οσο για τον διάλογο, παρουσιάστηκε ένα φιλόδοξο πλαίσιο διαβούλευσης που θα περιλαμβάνει και το εξεταστικό, αλλά «χωρίς βιασύνη και αναστάτωση». Τα δε αποτελέσματά του «θα είναι πολιτικά δεσμευτικά» για την κυβέρνηση.
Σε τρία επίπεδα
Με σκοπό «μια ανοιχτή δημοκρατική αναζήτηση και όχι την επανάληψη μιας εσωστρεφούς διαδικασίας», ο διάλογος ξεκινά με ένα κείμενο που θα αποτελέσει τη βάση της συζήτησης η οποία θα διαρθρωθεί -όπως έχει αποκαλύψει η «Εφ.Συν.»- σε τρία επίπεδα: την Επιτροπή Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου με επικεφαλής τον καθηγητή Αντώνη Λιάκο και μέλη προσωπικότητες από όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης (η πλήρης σύνθεσή της στο efsyn.gr), την Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της οποίας πρόεδρος είναι ο καθηγητής Κώστας Γαβρόγλου και το Εθνικό Συμβούλιο Παιδείας το οποίο ανασυστήνεται με πρόεδρο τον καθηγητή Νίκο Θεοτοκά και τη συμμετοχή κοινωνικών φορέων και εταίρων.
■ Για τον διάλογο
Θα ξεκινάει «από κάτω προς τα πάνω», δηλαδή από την πρωτοβάθμια στη δευτεροβάθμια και μετά στην τριτοβάθμια. Βάση της συζήτησης, ένα κείμενο προϊόν συνεργασίας ανάμεσα στην επιτροπή διαλόγου και το υπουργείο.
«Δεν θα είναι θέσεις αναλυτικές ανά βαθμίδα εκπαίδευσης, αλλά διατύπωση προβλημάτων που διατρέχουν την εκπαίδευση. Οχι όμως χωρίς άποψη» τονίστηκε.
Σύμφωνα με πληροφορίες, υπάρχει μια κεντρική, ενιαία αντίληψη για τις αλλαγές. Η αξιολόγηση, λ.χ., θα παρουσιάζεται κάθετα από την πρωτοβάθμια έως την τριτοβάθμια, το ίδιο και η οικονομική λειτουργία.
Ο διάλογος θα είναι «αδιαμεσολάβητος», με την άμεση συμμετοχή της βάσης, ήτοι δασκάλων, γονέων, καθηγητών, ενώ θα προσλάβει και διεθνή διάσταση μέσω επαφών και καταγραφής των τάσεων διεθνώς. Πιθανόν την άνοιξη να οργανωθεί και ένα διεθνές συνέδριο.
•Σε δύο εβδομάδες θα παρουσιαστεί το κείμενο του διαλόγου. Μαζί θα ανοίξει και η ηλεκτρονική πλατφόρμα διαβούλευσης.
•Μέχρι τα Χριστούγεννα θα έχει δρομολογηθεί η διαδικασία καταγραφής των προβλημάτων και των προτεραιοτήτων σε όλο το φάσμα της εκπαίδευσης. Αμέσως μετά, σε ομάδες εργασίας αλλά και δημόσιες εκδηλώσεις θα συζητηθούν οι «αναγκαίες και ρεαλιστικές λύσεις».
•Τον Απρίλιο λήγει η προθεσμία διαλόγου, αλλά ίσως «μερικά να μη χωρέσουν μέχρι τον Απρίλιο».
■ Για τη συμμετοχή του ΣΥΡΙΖΑ
Οι θέσεις του ΣΥΡΙΖΑ θα διατυπωθούν στο πλαίσιο των επιτροπών. «Αναμφισβήτητα έχουμε το πολιτικό βάρος ως κυβερνών κόμμα, αλλά δεν έχουμε την πολυτέλεια προειλημμένων αποφάσεων», είπε ο υπουργός.
■ Για το εξεταστικό
Θέλει μελέτη (θα αξιοποιηθεί και η διεθνής εμπειρία) και όχι αναστάτωση. Δεν μπορεί να το αφήσουμε έξω από τον διάλογο, πρέπει να το αντιμετωπίσουμε. Ομως, στην ώρα του, χωρίς βιασύνες και χωρίς αναστάτωση.
■ Για τα πρόσωπα που επιλέχθηκαν
«Δεν συμφωνούμε ούτε σήμερα ούτε στο παρελθόν με όλες τις απόψεις των ανθρώπων. Ομως, δεν θα κάναμε Επιτροπή Διαλόγου, θα κάναμε καθοδηγητική Επιτροπή, κομματικό όργανο, αν βάζαμε όσους συμφωνούμε» είπε ο κ. Φίλης, για να προσθέσει: «Υπάρχουν συνέχειες στους ανθρώπους και στην ιστορία, οι οποίες έχουν θετικό ή αρνητικό πρόσημο. Αλλά για ν’ αξιολογήσεις τις συνέχειες, πρέπει να λάβεις υπ’ όψιν και τις τομές.
»Και στη χώρα μας υπήρξε η τομή του 2008. Σ’ αυτή την τομή, της κρίσης και των μνημονίων, υπήρξαν άνθρωποι, φορείς, κοινωνικές ομάδες, πολίτες, οι οποίοι τοποθετήθηκαν, επανατοποθετήθηκαν και επανατοποθετούνται συνεχώς. Μακριά από το να έχει κανείς μια αντίληψη πιστοποιητικού για την πολιτική ή κοινωνική συμπεριφορά των ανθρώπων.
»Ζούμε σε μια νέα περίοδο. Το πολιτικό σύστημα είναι αντανάκλαση αυτής της νέας περιόδου. Για δείτε τα παλιά κόμματα πού είναι, για δείτε τα νέα κόμματα που δημιουργούνται – και κυρίως ο ΣΥΡΙΖΑ. Αυτήν ακριβώς την επανατοποθέτηση υπηρετεί αυτή η νέα πολιτική εκπροσώπηση».
■ Για τα ΑΕΙ
•Ετοιμάζεται το μεταβατικό σχέδιο νόμου για τα επείγοντα και λειτουργικά ζητήματα.
•Δρομολογούνται 500 προσλήψεις, μέχρι το τέλος του 2016 άλλες 1.000, ενώ υπάρχει φιλοδοξία για ακόμα 2.000 το 2017.
•Η ηλεκτρονική πλατφόρμα για τις προεγγραφές επεκτείνεται. Μέσω ηλεκτρονικού μητρώου και διασυνδέσεων με TAXIS, στρατολογία και άλλους φορείς, οι φοιτητές θα εξυπηρετούνται αμέσως για όλες τις υπηρεσίες που τους αφορούν.
■ Για το Ανοιχτό Πανεπιστήμιο
Καταργείται η κλήρωση. Σύμφωνα με πληροφορίες, θα αντικατασταθεί από ένα σύστημα εισαγωγής βάσει κριτηρίων (όχι βαθμολογικών αλλά κοινωνικών κ.ά.). Θα γίνει αναδιοργάνωση της λειτουργίας του με στόχο την αυτοδυναμία του. Αυτό απαιτεί σύστημα διορισμού διοικητικού προσωπικού, οργανόγραμμα, εσωτερικό κανονισμό, νέα δομή διοίκησης, πρόσληψη νέων επιστημόνων, έλεγχο των οικονομικών κ.ά. Το ΕΑΠ, πάντως, έχει αποθεματικό 92 εκατ. ευρώ!
