Δεν πρόλαβε ο υπουργός Παιδείας να σκεφτεί την ιδέα κι άρχισε ήδη να προβληματίζεται για το πόσο εφικτό είναι το μέτρο της εθελοντικής πλήρωσης ορισμένων κενών στα σχολεία, με ανταμοιβή τα μόρια που υπόσχονται καλύτερη θέση στον πίνακα προσλήψεων, όταν αυτές γίνουν -στο απώτερο μέλλον. Αν και αφορά όχι το σύνολο κενών στα σχολεία, αλλά περί τις 800-900 θέσεις -όπως δήλωσε χθες-, παρ’ όλα αυτά αποτελεί τη σταγόνα που ξεχείλισε το ποτήρι της αγανάκτησης των εκπαιδευτικών, καθώς προκαλεί τεράστιες ανατροπές, αμφίβολης νομιμότητας, στο εργασιακό καθεστώς των αναπληρωτών.
Η «λύση» της καταστρατήγησης της προϋπηρεσίας, που αποτελεί βασικό κριτήριο κατάταξης και που τόσο απαίδευτα σκέφτηκε ο κ. Λοβέρδος, διαβρώνει ακόμη περισσότερο τα εργασιακά θεμέλια, ρίχνοντας γερές δόσεις ανισότητας, ανταγωνισμού και εν τέλει απαξίωσης του κλάδου. Οι εκπαιδευτικοί ήδη άρχισαν να αναζητούν απαντήσεις σχετικά με τη νομιμότητα αυτής της λύσης, για την οποία άρχισε να εμφανίζεται συγκρατημένος ακόμα κι ο ίδιος ο κ. Λοβέρδος αφού πρώτα -φυσικά- την άφησε να διαρρεύσει…
Χθες, ημέρα που δημοσιεύθηκε στα «Νέα» η σκέψη του για μια τέτοια λύση, ο υπουργός βγήκε στα κανάλια για να το εξωραΐσει. Αφού ανακοίνωσε ότι μόλις το προηγούμενο βράδυ «προέκυψε και μία δυνατότητα από το ΕΣΠΑ για 8 περιφέρειες της χώρας, όμως όχι για το Νότιο Αιγαίο, την Αθήνα και τη Θεσσαλονίκη», δήλωσε: «Μας μένει το πρόβλημα στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση σε όλη τη χώρα και μιλάμε πλέον για 800 ή 900 κενά.
Αρα ή θα αποφασίσεις να επιλέξεις να προχωρήσεις στο σχολικό έτος με τα κενά ή να κοιτάξεις άλλες λύσεις. Μία είναι ο εθελοντισμός με κίνητρα, αλλά σε αυτό υπάρχει ο αντίλογος του αναπληρωτή, ο οποίος για λίγο δεν προσελήφθη. Αυτός θα πει ότι αυτό το μέτρο είναι άδικο, γιατί θα μοριοδοτηθεί κάποιος στη σειρά που είναι πιο κάτω και θα έχει δίκιο».
