Ανακαλύψτε περισσότερα άρθρα στα αποτελέσματα αναζήτησης
Προσθήκη του efsyn.gr στην Google

Σαφή απειλή αποβολής από το δημόσιο σύστημα εκπαίδευσης απηύθυνε προς τους εκπαιδευτικούς οι οποίοι εκφράζουν έμπρακτη πολιτική ανυπακοή στο εφαρμοζόμενο πρόγραμμα αξιολόγησης, ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης, στο πλαίσιο επίσημης επίσκεψής του στο υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Θρησκευμάτων και την αρμόδια υπουργό Σοφία Ζαχαράκη.

Μιλώντας για την αξιολόγηση, ο πρωθυπουργός σημείωσε ότι πρόκειται για «μια καινούργια διαδικασία που δεν έχει φέρει τα απαιτούμενα αποτελέσματα» και εν συνεχεία επί λέξει ανέφερε:«Η ξεκάθαρη κατεύθυνση που έχω δώσει στο υπουργείο είναι πολύ σαφής: Αν κάποιος αρνείται επί της αρχής να αξιολογηθεί, δεν πρέπει να έχει θέση στο δημόσιο σύστημα εκπαίδευσης».

Ο πρωθυπουργός υπενθύμισε ότι «από το 2019 έχουμε προσθέσει 39.000 μόνιμους εκπαιδευτικούς και έχουν γίνει σημαντικές παρεμβάσεις και τεχνολογική αναβάθμιση με 36.000 διαδραστικούς πίνακες χρηματοδοτούμενους από το Ταμείο Ανάκαμψης», ενώ ανακοίνωσε ότι «τον ερχόμενο Σεπτέμβριο θα παραδοθούν τα πρώτα από τα 600 σχολεία που έχουν ενταχθεί στο πρόγραμμα “Μαριέττα Γιαννάκου” για την αναβάθμιση των κτηριακών τους εγκαταστάσεων».

Ο κ. Μητσοτάκης επισήμανε ότι «η δημόσια δωρεάν παιδεία είναι στην αιχμή των προτεραιοτήτων, γιατί η δημόσια παιδεία ήταν πάντα ιμάντας κοινωνικής κινητικότητας. Να ξέρουν τα παιδιά ότι μπορούν να έχουν πρόσβαση σε ίδιες και ίσες ευκαιρίες, και ότι αν δουλέψουν θα έχουν στο πλευρό τους ένα σχολείο που θα τους στηρίξει, και που θα κάνει τα όνειρά τους πράξη».

Στο ίδιο πνεύμα, ο πρωθυπουργός συμπλήρωσε:«Με την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας συζητήθηκε το πώς μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης για να απαλλάξουμε εκπαιδευτικούς από γραφειοκρατική δουλειά αλλά και για το πώς η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να λειτουργήσει υποστηρικτικά τα παιδιά».

Mitsotakis_Paideias_1020_1

«Θα πρέπει να ασχοληθούμε περισσότερο και το συζητήσαμε με την Υπουργό στο ωρολόγιο πρόγραμμα, με την ποιότητα αλλά και την ποσότητα της ύλης. Με ικανοποίηση άκουσα ότι εξετάζονται προτάσεις του ινστιτούτου παιδείας για λελογισμένη μείωσης ύλης ώστε να δώσουμε έμφαση στην ποιότητα και όχι στην ποσότητα», σημείωσε.

Αναφερόμενος στο μάθημα του επαγγελματικού προσανατολισμού είπε: «Στην τρίτη γυμνασίου ίσως είναι η κατάλληλη εκείνη τη στιγμή να εντοπίσουμε τις κλίσεις των μαθητών, τις δεξιότητές τους και τα ενδιαφέροντά τους, ώστε να τους κατευθύνουμε ως προς το ακαδημαϊκό αλλά και το επαγγελματικό τους μέλλον».

Με αφορμή, δε, τη διεξαγωγή το επόμενο Σαββατοκύριακο, των εισαγωγικών εξετάσεων για τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, έκανε λόγο για «μια σημαντική πρωτοβουλία για ένα νέο τύπο δημοσίου σχολείο από το οποίο αναμένουμε χρήσιμα συμπεράσματα».

ΣΥΡΙΖΑ: Θα έπρεπε να ντρέπεται και όχι να κάνει πανηγυρικές δηλώσεις

Άμεσα και με ένα δελτίο Τύπου σε σκληρή γλώσσα, ο ΣΥΡΙΖΑ επέκρινε ανοιχτά τα τεκταινόμενα στην επίσκεψη Μητσοτάκη κατηγορώντας τον πρωθυπουργό ότι:

Σφοδρή ήταν η αντίδραση και του τομεάρχη Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ, Διονύση Καλαματιανού, ο οποίος με ανακοίνωσή του αναφέρει ότι οι απειλές της κυβέρνησης δεν πτοούν τους εκπαιδευτικούς.

ΚΚΕ: Οι αγώνες του κόσμου της εκπαίδευσης «πονάνε» τον πρωθυπουργό

Από την πλευρά του το Κομμουνιστικό Κόμμα με δική του ανακοίνωση μίλησε για συνεχώς διαψευδόμενα κυβερνητικά αφηγήματα στο χώρο της παιδείας, τόσο των σχολείων όσο και των πανεπιστημίων, και κατηγόρησε τον πρωθυπουργό ότι προωθεί αδιάκοπα το σύστημα σχολείων πολλών ταχυτήτων μέσα από το διαχωρισμό τους σε προνομιούχα και δευτερεύοντα: