Με μια πρωτοφανή απόφαση, η Σύγκλητος της Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών (ΑΣΚΤ) αποφάσισε να χαθεί το εαρινό εξάμηνο, επηρεάζοντας αρνητικά τους συμβασιούχους διδάσκοντες αλλά και τους ίδιους τους φοιτητές.
Οι φοιτητές της Καλών Τεχνών, σε συμπαράσταση προς τους καλλιτέχνες που θίγονται από το Π.Δ. 85/2022, ξεκίνησαν κατάληψη στα μέσα Φεβρουαρίου. Στα αιτήματα προστέθηκαν και πιο ειδικά ζητήματα, που αφορούσαν την ίδια τη σχολή και τις σπουδές τους, με την κατάληψη να λήγει τελικά στις 26 Απριλίου 2023. Ολο αυτό το διάστημα, οι 13 ακαδημαϊκοί υπότροφοι που εργάζονται με σύμβαση έργου καλύπτοντας τις ανάγκες διδασκαλίας των δύο τμημάτων της Σχολής βρέθηκαν να αγωνιούν για την τύχη τους, αφού κανείς δεν τους ενημέρωνε επίσημα, όπως λένε, για το τι θα γίνει με τις χαμένες ώρες διδασκαλίας.
Οταν τελικά έληξε η κατάληψη και ενώ υπήρχε η δυνατότητα να διασωθεί το εαρινό εξάμηνο με αναπληρώσεις μαθημάτων μέσω της επέκτασής του μέχρι τα μέσα Ιουλίου, προκειμένου να καλυφθούν οι 11 από τις 13 χαμένες εβδομάδες μαθημάτων και στη συνέχεια να συμπληρώνονταν οι εναπομείνασες δύο εβδομάδες τον Σεπτέμβριο, οι συνελεύσεις των δύο τμημάτων (Εικαστικού και Θεωρίας και Ιστορίας της Τέχνης) εισηγήθηκαν την απώλεια του εξαμήνου. Η Σύγκλητος της ΑΣΚΤ επικύρωσε την παραπάνω εισήγηση με σχετική απόφαση στις 5 Μαΐου 2023.
Η παραπάνω απόφαση προκαλεί ένα ντόμινο αρνητικών συνεπειών: καθυστερεί η εξέλιξη/ολοκλήρωση των σπουδών των φοιτητών, γεγονός το οποίο σημαίνει, μεταξύ άλλων, και οικονομική επιβάρυνση για ένα επιπλέον εξάμηνο, ενώ η φήμη της Σχολής «μουτζουρώνεται», αφού από την απόφαση επηρεάζονται και οι ξένοι φοιτητές του προγράμματος Erasmus, για τους οποίους βέβαια γίνεται προσπάθεια να καλυφθούν, όπως μαθαίνουμε.
Ωστόσο, το μεγαλύτερο πρόβλημα φαίνεται να το αντιμετωπίζουν οι συμβασιούχοι διδάσκοντες που δεν θα πληρωθούν για το χαμένο εαρινό εξάμηνο. «Η παραπάνω απόφαση, ενώ δεν έχει κανένα απολύτως οικονομικό κόστος για εκείνους που την έλαβαν, για τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες της ΑΣΚΤ συνεπάγεται την τροποποίηση των υφιστάμενων συμβάσεων και την απώλεια του ποσοστού της αμοιβής τους που αντιστοιχεί στο εαρινό εξάμηνο.
Για ορισμένους δε εξ αυτών, το ποσοστό αυτό αντιστοιχεί στα 2/3 της συνολικής αμοιβής που προέβλεπε η αρχική σύμβαση, με καταστροφικές συνέπειες για την οικονομική τους κατάσταση!», αναφέρει το Πανελλαδικό Σωματείο Εργαζομένων στην Ερευνα και την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση (ΣΕΡΕΤΕ).
Οπως εξηγεί το Σωματείο, πέραν της συστηματικής και σοβαρής καθυστέρησης στην καταβολή των αμοιβών των ακαδημαϊκών υποτρόφων της ΑΣΚΤ (καθυστέρηση που την περασμένη χρονιά άγγιξε τους έντεκα μήνες!), πλέον τίθεται ζήτημα επιβίωσης, αφού χάνουν τη μοναδική πηγή εισοδήματος, καθώς οι συμβάσεις έργου που υπογράφουν προβλέπουν καθεστώς αποκλειστικής απασχόλησης, που σημαίνει ότι δεν έχουν τη δυνατότητα να ασκούν παράλληλη διδακτική δραστηριότητα στο ΕΑΠ ή σε άλλα ΑΕΙ ως συμβασιούχοι.
Και μπορεί η διοίκηση της Σχολής ούτε να κάλεσε ούτε και να έλαβε υπόψη της πώς θα επηρέαζε αρνητικά η παραπάνω απόφαση τους συμβασιούχους διδάσκοντες και διδάσκουσες, εντούτοις τους κάλεσε προ ημερών να υπογράψουν τροποποιητική σύμβαση για να συμμετάσχουν στις εξετάσεις επί πτυχίω για το αστρονομικό ποσό των 100 ευρώ.
Πάντως, σύμφωνα με το ΣΕΡΕΤΕ, που βρίσκεται σε άμεση επαφή με τα μέλη του, από την ΑΣΚΤ θα προταθεί η υλοποίηση του έργου των συμβάσεων των 13 ακαδημαϊκών υποτρόφων στο ερχόμενο χειμερινό εξάμηνο, ούτως ώστε να μη μείνουν ξεκρέμαστοι οι εργαζόμενοι αλλά και να απορροφηθούν τα ποσά του προγράμματος ΕΣΠΑ που χρηματοδοτεί τις παραπάνω συμβάσεις.
«Η κατάσταση που βιώνουν οι συμβασιούχοι συνάδελφοι και συναδέλφισσες στην ΑΣΚΤ αντανακλά την πραγματικότητα που βιώνουμε όλοι οι επισφαλώς εργαζόμενοι στη διδασκαλία και την έρευνα. Αναδεικνύει για μια ακόμα φορά τη διαρκή εργασιακή επισφάλεια, τα χρηματοδοτικά κενά, τα σοβαρά προβλήματα που δημιουργούνται με συμβάσεις έργου που υποκρύπτουν εξαρτημένη σχέση εργασίας, τη μη ορατότητα και τη διαρκή υποβάθμιση του ρόλου μας στην εκπαιδευτική διαδικασία», τονίζει, τέλος, το Πανελλαδικό Σωματείο Εργαζομένων στην Ερευνα και την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, που ζητά να αποζημιωθούν στο 100% οι συμβασιούχοι διδάσκοντες και να μετατραπούν οι συμβάσεις έργου σε συμβάσεις αορίστου χρόνου από τη στιγμή που υπάρχει σχέση εξαρτημένης εργασίας.
-320x213.jpg)
