ΕΝΤΥΠΗ ΕΚΔΟΣΗ efsyn.gr · Διαλεκτή Αγγελή
Ανακαλύψτε περισσότερα άρθρα στα αποτελέσματα αναζήτησης
Προσθήκη του efsyn.gr στην Google

Εκδικάζεται σήμερα η αίτηση συμμόρφωσης που υπέβαλε η Ενωση Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων στο Συμβούλιο της Επικρατείας εναντίον του υπουργείου Παιδείας, το οποίο εμμένει στην απόφασή του να εξοβελίσει πλήρως τα μαθήματα Εικαστικών από το Λύκειο.

Το 2020, η υφυπουργός Παιδείας Ζέττα Μακρή εξέδωσε αιφνιδιαστικά δύο αποφάσεις (74181/Δ2/15.6.2020 και 83315/Δ3/30.6.2020) με τις οποίες άλλαζε τα ωρολόγια προγράμματα των Γυμνασίων και των Λυκείων της χώρας κατά τρόπο τέτοιο που αφαιρούσε εντελώς το μοναδικό μάθημα Εικαστικών που είχε απομείνει στο Λύκειο, το μάθημα της Καλλιτεχνικής Παιδείας, από την Α’ Λυκείου. Τότε, η Ενωση Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων από κοινού με το Επιμελητήριο Εικαστικών Τεχνών Ελλάδας προσέφυγαν στο ΣτΕ ζητώντας την ακύρωση των αποφάσεων.

Το υπουργείο υποστήριξε ότι σύμφωνα με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) έπρεπε να δοθεί έμφαση στη διδασκαλία μαθημάτων ψηφιακού γραμματισμού, εξ ου και το ΙΕΠ εισηγήθηκε την κατάργηση του μαθήματος Καλλιτεχνικής Παιδείας, παρόλο που αυτό «αποτελεί έναν από τους κεντρικούς άξονες του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος, διδασκόμενο υποχρεωτικά τόσο στο εξατάξιο Δημοτικό σχολείο όσο και στις τρεις τάξεις του ημερήσιου Γυμνασίου».

Το ΣτΕ, με την αριθμ. 2573/2021 απόφασή του, δικαίωσε τους προσφεύγοντες, κρίνοντας παράνομες λόγω έλλειψης τεκμηρίωσης τις αποφάσεις του υπουργείου Παιδείας, αποφαινόμενο μάλιστα ότι «η επιλογή των αντικειμένων διδασκαλίας στο ωρολόγιο πρόγραμμα, όπως και η συνολική οργάνωση της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης πρέπει να γίνεται με επιστημονικά και παιδαγωγικά κριτήρια και με ρυθμίσεις ορθολογικές και όχι περιστασιακές, αποσπασματικές και εξυπηρετικές άλλων σκοπών μη σχετιζόμενων με τις απορρέουσες από το Σύνταγμα για την ορθολογική οργάνωση της δημόσιας διοίκησης αρχές».

Η απόφαση δημοσιεύτηκε στις 29/12/2021, ωστόσο το υπουργείο Παιδείας δεν συμμορφώθηκε με αυτήν. Αντίθετα, διατήρησε τα ίδια ωρολόγια προγράμματα και για το τρέχον σχολικό έτος 2022-2023. Ετσι, η Ενωση Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων προσέφυγε εκ νέου στο ΣτΕ, στις 25/10/2022, υποβάλλοντας αίτηση συμμόρφωσης.

«Η ακυρωτική απόφαση του ΣτΕ υπήρξε σταθμός στον αγώνα που δίνουμε όλα αυτά τα χρόνια. Εχουμε την υποστήριξη της ΟΛΜΕ, των ΕΛΜΕ, των γονέων και των μαθητών. Είναι ενδεικτικό ότι ψήφισμά μας σχετικά με την επαναφορά του μαθήματος της Καλλιτεχνικής Παιδείας στην Α’ Λυκείου συγκέντρωσε 3.000 υπογραφές μέσα σε έναν μήνα» δηλώνει στην «Εφ.Συν.» η πρόεδρος της Ενωσης Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων, Ζωή Χατζή, και προσθέτει: «Το υπουργείο όχι μόνο παραβαίνει τον νόμο, αλλά εγκληματεί από εκπαιδευτική και παιδαγωγική άποψη σε βάρος των μαθητών και των υποψήφιων φοιτητών που δεν διδάσκονται μαθήματα τα οποία εξετάζονται στις Πανελλαδικές. Αναφέρομαι στα μαθήματα του Γραμμικού και του Ελεύθερου Σχεδίου που δεν υπάρχουν στον βασικό κορμό μαθημάτων αλλά διδάσκονται στο πλαίσιο της ενισχυτικής διδασκαλίας».

«Συνεχίζουμε»

«Δεν είναι δυνατόν να εξαφανίζονται η Τέχνη και ο Πολιτισμός από τα σχολεία της χώρας που δίδαξε Τέχνη και Πολιτισμό! Καμία κυβέρνηση δεν είχε τολμήσει να τα αγγίξει μέχρι τώρα. Μία η επίθεση των Εικαστικών μαθημάτων στα σχολεία, μία η υποβάθμιση των πτυχίων των καλλιτεχνών… Ειλικρινά, δεν ξέρω με τι θράσος τα κάνουν αυτά! Ως Ενωση συνεχίζουμε τον αγώνα μέχρι την ουσιαστική δικαίωση της διεκδίκησής μας» διαμηνύει η Ζωή Χατζή.

Σχετική ερώτηση προς την υπουργό Παιδείας απηύθυνε, προχθές, και ο τομεάρχης Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ-Π.Σ. Νίκος Φίλης. «Η ιδεοληψία της κυβέρνησης Ν.Δ. για τον εξοστρακισμό των καλλιτεχνικών μαθημάτων από τα σχολεία την οδηγεί ακόμα και στο σημείο να μη συμμορφώνεται σε απόφαση του Συμβουλίου της Επικρατείας. Με τις ενέργειες και παραλείψεις της υποβαθμίζει τον ρόλο και την ύπαρξη της τέχνης, καθώς και το περιεχόμενο των σπουδών στο σχολείο, αλλά και πλήττει εργασιακά τους εκπαιδευτικούς του κλάδου Εικαστικών μαθημάτων» σχολιάζει ο βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ και ρωτά την υπουργό για ποιον λόγο, έναν χρόνο μετά, δεν έχει συμμορφωθεί ακόμη με τη δικαστική απόφαση και αν θα τροποποιήσει το ωρολόγιο πρόγραμμα εντάσσοντας στην Α’ Λυκείου το μάθημα της Καλλιτεχνικής Παιδείας.