Σύλληψη τριών ανήλικων μαθητών ύστερα από μήνυση της διευθύντριας

Κατηγορούμενοι για φθορές, διατάραξη λειτουργίας υπηρεσίας, εξύβριση και παράβαση της νομοθεσίας περί βεγγαλικών βρίσκονται τρεις ανήλικοι μαθητές 13 και 14 ετών, οι οποίοι από τη Δευτέρα έχουν μπλεχτεί σε μια απίστευτη περιπέτεια που συμπεριλαμβάνει την προσαγωγή τους, την κράτησή τους σε αστυνομικό τμήμα, προσέλευση με χειροπέδες στην Ευελπίδων και τελικά την απαγγελία κατηγοριών σε βάρος τους.

Ολα ξεκίνησαν όταν το πρωί της Δευτέρας μια μικρή ομάδα παιδιών προσπάθησε να κάνει κατάληψη στο 1ο Γυμνάσιο Μελισσίων για λόγους, όπως λένε, στοχοποίησης και διακριτικής συμπεριφοράς σε βάρος ορισμένων μαθητών από καθηγητές και τη διευθύντρια του σχολείου. Η κατάληψη απετράπη μετά την παρέμβαση της διευθύντριας, ωστόσο το κλίμα ήταν οξυμένο. Οι πληροφορίες για ό,τι ακολούθησε είναι συγκεχυμένες.

Η διευθύντρια υποστηρίζει ότι ένας μαθητής εκσφενδόνισε καπνογόνο στη σκάλα προς τον πρώτο όροφο, στην ηλεκτρονική σελίδα της Αμαρυσίας, που πρώτη μετέδωσε την είδηση της σύλληψης, διαβάζουμε ότι άναψαν περισσότερα από ένα καπνογόνα μέσα σε σχολικές αίθουσες, ενώ στον ηλεκτρονικό Τύπο αλλά και σε τηλεοπτικές εκπομπές έγινε λόγος για… πυρσούς και βεγγαλικά μέσα σε τάξεις. Εμείς μαθαίνουμε ότι ο ένας εκ των τριών συλληφθέντων είχε στην τσάντα του ένα καπνογόνο το οποίο όμως ουδέποτε άναψε αλλά πέταξε στα σκουπίδια απ’ όπου ένας άλλος μαθητής το βρήκε και το άναψε σε έναν από τους διαδρόμους του σχολείου.

Κατόπιν, η διευθύντρια κάλεσε την Αστυνομία. Ομάδα ΔΙΑΣ έφτασε στο σημείο και «συνομίλησε ευγενικά και πολιτισμένα με μαθητές, λέγοντάς τους ότι αυτές οι πράξεις δεν επιτρέπονται και είναι αξιόποινες», όπως γράφει η ίδια σε επιστολή που απευθύνει στους γονείς των μαθητών του σχολείου και προσθέτει ότι ύστερα από μερικές ώρες επαναλήφθηκαν βίαια επεισόδια με μαθητές να προκαλούν φθορές σε πόρτες, καρέκλες, πίνακες, κάδρα και ηλεκτρολογικές και υδραυλικές εγκαταστάσεις, αναγκάζοντάς τη να ξανακαλέσει την Αστυνομία.

Αντρες της Αστυνομίας προσήγαγαν τρεις μαθητές στο Τμήμα Ασφαλείας Μελισσίων, οι οποίοι τελικά συνελήφθησαν στο πλαίσιο της αυτόφωρης διαδικασίας αφού η διευθύντρια υπέβαλε μήνυση σε βάρος τους. Τα τρία ανήλικα παιδιά μεταφέρθηκαν στο Αστυνομικό Τμήμα Πεύκης, στο οποίο και κρατήθηκαν, ενώ το πρωί της επομένης οδηγήθηκαν στη Σήμανση και στη συνέχεια εμφανίστηκαν με χειροπέδες στην Ευελπίδων, όπου τους απαγγέλθηκαν κατηγορίες και ορίστηκε τακτική δικάσιμος για τις 21 Μαΐου 2024.

«Αυτό από μόνο του είναι μια παιδαγωγική ήττα. Μια παιδαγωγική αποτυχία όλων. Μαθητών, δασκάλων, γονέων. Κυρίως όμως είναι μια αποτυχία της διεύθυνσης του σχολείου. Αν φτάνει ένας διευθυντής Γυμνασίου να καλεί την Αστυνομία στο σχολείο και να συλλαμβάνονται παιδιά, έχουν γίνει σίγουρα πολλά λάθη πριν», δηλώνει στην «Εφ.Συν.» ο πρόεδρος της Ενωσης Γονέων Δήμου Πεντέλης, Κώστας Χριστόπουλος, και προσθέτει: «Τα θέματα συμπεριφοράς και σχολικής ζωής λύνονται παιδαγωγικά και μόνο. Με πειθώ και ποινές που προβλέπει η εκπαιδευτική διαδικασία, με γνώμονα πάντα το καλό των παιδιών. Ολων των παιδιών».

Στο ίδιο μήκος κύματος και η Φωτεινή Μαρκαντώνη που μετά το περιστατικό παραιτήθηκε από τη θέση της προέδρου του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου και η οποία δήλωσε: «Τα παιδιά οφείλουμε να τα προστατεύουμε, όχι να τα διασύρουμε και σίγουρα όχι να τους κάνουμε μηνύσεις και να τους βάζουμε χειροπέδες».

Από την πλευρά της η διευθύντρια υπερασπίζεται τις ενέργειές της εξηγώντας στην επιστολή της: «Εδωσα ένορκη κατάθεση για όλα τα τεκταινόμενα το τελευταίο διάστημα στο σχολείο μας, με γνώμονα πάντα το όφελος όλων ανεξαιρέτως των μαθητών μας, αλλά και την υποχρέωσή μου, κατά τον νόμο και την υπηρεσία μου, όπως κάθε πολίτης, να αναφέρω οιαδήποτε αξιόποινη πράξη υποπίπτει στην αντίληψή μου. Γιατί, αφ’ ενός αυτοί που ενεργούν έτσι πλέον χρειάζεται να αντιληφθούν τόσο οι ίδιοι όσο και οι κηδεμόνες τους ότι η κατάσταση έχει ξεφύγει από τη δική μας αρμοδιότητα και πλέον ο νόμος θα αναλάβει τον ρόλο του. Αφ’ ετέρου η πλειονότητα των μαθητών αλλά και οι συνάδελφοί μου έχουν κάθε δικαίωμα να ζουν και να ενεργούν καθημερινά σε ένα ήρεμο και ασφαλές σχολικό περιβάλλον. Είναι δικαίωμα όλων το ανοιχτό, ελεύθερο και ασφαλές δημόσιο σχολείο. Δυστυχώς αυτή η μικρή ομάδα των παραβατικών μαθητών μας έχει μετατρέψει το ανωτέρω δεδομένο, κεκτημένο δικαίωμα σε ζητούμενο».

Ωστόσο, οι γονείς των τριών παρουσιάζουν μια πολύ διαφορετική εικόνα. Κάνουν λόγο για στοχοποίηση των παιδιών τους από τη διευθύντρια, η οποία, όπως χαρακτηριστικά μας είπε η Β.Θ. (τα στοιχεία της στη διάθεση της εφημερίδας), «πάει να φορτώσει όλα τα δεινά του σχολείου σε αυτά τα συγκεκριμένα παιδιά. Βρήκε τρία παιδιά και τα έχει για αποδιοπομπαίους τράγους. Και όχι τυχαία. Τα δύο είναι από μονογονεϊκές οικογένειες και το τρίτο από αναδοχή και σε διαδικασία υιοθεσίας».

«Και άλλα παιδιά έχουν κάνει διάφορα, αλλά τα υπόλοιπα παιδιά είναι παιδιά γονέων με “εξουσία” και “κύρος” και όχι “παιδιά χωρισμένων γονιών”, όπως μου έχει πει πολλές φορές υποτιμητικά η διευθύντρια», προσθέτει η Ε.Κ. (τα στοιχεία της στη διάθεσή μας), μητέρα του δεύτερου συλληφθέντος, η οποία, μάλιστα, στο παρελθόν είχε απευθυνθεί στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Β’ Αθήνας ζητώντας να γίνει σύσταση στη διευθύντρια για διακριτική μεταχείριση σε βάρος του παιδιού της και η οποία καταγγέλλει ότι από τότε ο 14χρονος γιος της έχει μπει στο στόχαστρο της διευθύντριας. «Εχει χάσει την μπάλα με τα παιδιά. Ορισμένα είναι ζωηρά, περνούν την εφηβεία, αλλά δεν είναι αλήτες. Είναι καλά παιδιά. Η διευθύντρια δεν επιδιώκει τον διάλογο, να βρεθεί πού είναι το λάθος και πού το σωστό και να αναζητηθεί λύση πάντα με γνώμονα το καλό των παιδιών. Αντίθετα, κινείται εκδικητικά», τονίζει.

Αλλά και η Ι.Τ. (τα στοιχεία της βρίσκονται στη διάθεση της εφημερίδας), η μητέρα του τρίτου συλληφθέντος, υποστηρίζει ότι η διευθύντρια έχει καταχραστεί τη θέση της, θεωρώντας ότι της δίνει την άνεση να μιλάει δηκτικά και προσβλητικά προς ορισμένα παιδιά τα οποία ως εφηβάκια αντιδρούν.

«Δεν αρνούμαι ότι το παιδί μου έχει κάνει κατά καιρούς διάφορα, αλλά πρόκειται για παιδαγωγικά πταίσματα και όχι ποινικά!», μας λέει η Ι.Τ. και επισημαίνει: «Ολο αυτό που έζησαν τα παιδιά και εμείς είναι ακραία κακοποιητικό. Το παιδί μου είναι τραυματισμένο. Από τη μια νιώθει θυμό και απογοήτευση για το εκπαιδευτικό σύστημα και από την άλλη νιώθει ντροπή, νιώθει στιγματισμένος. Να φανταστείτε ότι δεν ήθελε καν να πάει στο σχολείο να πάρει την τσάντα του έπειτα από ό,τι συνέβη. Και όλα αυτά επειδή ορισμένοι σε θέση εξουσίας θεωρούν ότι μπορούν να μειώνουν και να υποτιμούν τα παιδιά».