ΕΝΤΥΠΗ ΕΚΔΟΣΗ efsyn.gr , Στέργιος Ζιαμπάκας
Ανακαλύψτε περισσότερα άρθρα στα αποτελέσματα αναζήτησης
Προσθήκη του efsyn.gr στην Google

Θα περάσουν οι μαθητές τον φετινό χειμώνα σε κρύες σχολικές αίθουσες στο πλαίσιο της εξοικονόμησης ενέργειας που καλούνται να πετύχουν οι δήμοι; Πάρα το «καμπανάκι» που ήχησε από τον Δήμο Ν. Σμύρνης, με τον αρμόδιο αντιδήμαρχο να ζητά από τις σχολικές μονάδες «να περιοριστεί η κατανάλωση ηλεκτρικής ενέργειας κατά τις πρωινές ώρες, καθώς και η χρήση του φυσικού αερίου μόνο κατά τις κρύες μέρες και πολύ πρωινές ώρες», αυτοδιοικητικά στελέχη αποκρούουν το ενδεχόμενο να υπάρξουν «εκπτώσεις» στη θέρμανση των σχολείων. Υπάρχει όμως μια βασική προϋπόθεση κι αυτή δεν είναι άλλη από τη χορήγηση των απαιτούμενων χρηματοδοτήσεων από πλευράς κυβέρνησης.

Το θέμα της έξτρα χρηματοδότησης για την επαρκή θέρμανση των σχολείων θα τεθεί σε συνάντηση που θα έχει την επόμενη Τετάρτη (28 Σεπτεμβρίου) η ΚΕΔΕ με τα υπουργεία Εσωτερικών και Οικονομικών. Σύμφωνα με τον πρόεδρο της ΚΕΔΕ, απαιτούνται επιπλέον 60 εκατ. ευρώ για τις ανάγκες θέρμανσης των σχολικών μονάδων, ποσόν που ο ίδιος εκτιμά ότι είναι εύκολο να βρεθεί από τον κρατικό προϋπολογισμό. «Ούτως ή άλλως είναι ξεκάθαρη αρμοδιότητα του κεντρικού κράτους οι δαπάνες για τα σχολεία.

Πιστεύω ότι αυτό το θέμα θα το κλείσουμε στη συνάντηση», ανέφερε ο Δ. Παπαστεργίου στην «Εφ.Συν.», ενώ σχετικά με το περιστατικό στο αθηναϊκό προάστιο, σχολιάζει: «αντιλαμβάνομαι την αγωνία του συναδέλφου στη Ν. Σμύρνη, ελπίζω όμως να μη φτάσουμε σε τέτοιου είδους μέτρα».

Αυτοδιοικητικά στελέχη σημειώνουν ότι μεγαλύτερο ενεργειακό κόστος θα κληθούν να αντιμετωπίσουν σχολικές μονάδες που καταναλώνουν για τη θέρμανσή τους φυσικό αέριο και οι οποίες εντοπίζονται κυρίως στα πολεοδομικά συγκροτήματα της Αττικής και της Θεσσαλονίκης. Οσον αφορά την εξοικονόμηση ενέργειας σε σχολικές μονάδες, δήμαρχοι με τους οποίους συνομίλησε η «Εφ.Συν.» προκρίνουν μικροβελτιώσεις στην κατανάλωση (π.χ. επίβλεψη για κλείσιμο φώτων όταν το σχολείο είναι εκτός λειτουργίας) ή βελτιώσεις στις υποδομές (π.χ. μονώσεις ή εγκατάσταση φωτοβολταϊκών πάνελ σε μεγάλα σχολικά συγκροτήματα) και απορρίπτουν το ενδεχόμενο περιορισμών στη θέρμανση.