Καυστική απάντηση στο ΙΟΒΕ από το υπουργείο Παιδείας

«Αγοραία ιδεοληψία του νεοφιλελευθερισμού» και «εξυπηρετήσεις ιδεολογικών και κομματικών επιλογών» αποδίδει στο ΙΟΒΕ (Ινστιτούτο Οικονομικών και Βιομηχανικών Ερευνών) το υπουργείο Παιδείας, παραπέμποντας ευθέως στα πολιτικά κέντρα της αντιπολίτευσης και τις γνωστές συνταγές θεραπείας διά πάσαν νόσον.

Αφορμή στάθηκε η δημοσίευση της ετήσιας έκθεσης του Ινστιτούτου για την εκπαίδευση, η οποία περιλαμβάνει βελτιωτικές προτάσεις-καρμπόν με τις προηγούμενες χρονιές και πιθανότατα με τις επόμενες.

«Για μια ακόμη φορά η έκθεση του ΙΟΒΕ για την εκπαίδευση δεν εκπλήσσει κανέναν. Βασισμένη στο ιδεολόγημα ότι η εκπαίδευση πρέπει να υπηρετεί αποκλειστικά τους κανόνες της αγοράς, δηλαδή μια “αγοραία” ιδεοληψία του νεοφιλελευθερισμού, κάνει ανάλογες προτάσεις» αναφέρει χαρακτηριστικά το υπουργείο Παιδείας σε ανακοίνωση-απάντηση προς τις συνταγές βελτίωσης που επιμένουν στα ίδια συστατικά, ανεξαρτήτως εξελίξεων ή, για την ακρίβεια, παρά τις -όποιες- εξελίξεις στον χώρο της εκπαίδευσης.

Αυτό βέβαια δεν σημαίνει ότι δεν επισημαίνονται οι αδυναμίες στους χώρους της εκπαίδευσης ή κάποιες από τις σωστές προτεραιότητες (βλ. αναπροσανατολισμός της δευτεροβάθμιας κ.ά.). Οι λύσεις όμως παραμένουν μονότονα ίδιες, ανεξαρτήτως συνθηκών και εποχών.

Οπως πέρυσι έτσι και φέτος, λοιπόν, πέρα από τις διαπιστώσεις της κρίσης και των συνεπειών της, το Ινστιτούτο επαναλαμβάνει τις προσφιλείς του προτάσεις για μείωση του αριθμού εισακτέων στα Πανεπιστήμια, επαγγελματικά δικαιώματα όχι για όλους τους πτυχιούχους, σύνδεση της χρηματοδότησης των Ιδρυμάτων με τα αποτελέσματα σύνδεσης των αποφοίτων τους με την αγορά και άλλα τέτοια σκληρά και ανταγωνιστικά μέτρα που περιλαμβάνει ο κόσμος της αγοράς. Οχι της εκπαίδευσης. Ομως, προφανώς για το ΙΟΒΕ έχει μικρή σημασία.

Οπως αναφέρει το υπουργείο, τα στατιστικά αποτελέσματα της έκθεσης «τεκμηριώνουν θετική επίδραση της εκπαίδευσης στις προοπτικές απασχόλησης ακόμη και την περίοδο της κρίσης. Σύμφωνα με τα στοιχεία της έκθεσης, διαχρονικά σημειώθηκε μείωση της απασχόλησης των αποφοίτων Δημοτικού και Γυμνασίου.

Επίσης, σύμφωνα με τα ίδια στοιχεία, αυξήθηκε το μερίδιο στην αγορά των αποφοίτων Λυκείου κατά 3 μονάδες (από 31,7% σε 34,7%), των πτυχιούχων με ανώτατη εκπαίδευση σημειώνει σημαντική άνοδο περίπου 10 ποσοστιαίων μονάδων από 21,4% το 2009 σε 30,9% το 2017 και των ατόμων με μεταπτυχιακά άνοδο περίπου 4 μονάδων από 0,7% σε 4,8%».

Παρ’ όλα αυτά, οι συντάκτες της έκθεσης ερμηνεύουν τα δεδομένα διαφορετικά. Για παράδειγμα, επισημαίνεται η αύξηση τη ανεργίας στους αποφοίτους ανώτατης εκπαίδευσης και εν γένει η επιδείνωση για όλους όσοι αποφοίτησαν πιο πρόσφατα από όλες τις βαθμίδες.

Δεν αναγνωρίζεται ως εξίσου σημαντική η παράμετρος πως τα ποσοστά ανεργίας είναι χαμηλότερα στους πτυχιούχους ανώτερης εκπαίδευσης, ενώ έχουν αυξηθεί οι δείκτες απασχόλησης για όσους έχουν μεταπτυχιακές ή διδακτορικές σπουδές. Εντυπωσιακότερη όλων, πάντως, είναι η επιμονή του ΙΟΒΕ σε περιοριστικές λύσεις όπως η μείωση των εισακτέων στα ΑΕΙ και η αυστηροποίηση των όρων ενίσχυσης των ΑΕΙ.